基于項(xiàng)目的電子商務(wù)慕課設(shè)計(jì)
本文關(guān)鍵詞:基于項(xiàng)目的電子商務(wù)慕課設(shè)計(jì),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:慕課把全球最優(yōu)秀的教育資源帶給了全世界的學(xué)生,它給大學(xué)教育在教育理念、教學(xué)模式和考試機(jī)制等方面帶來了巨大的變革。但慕課在實(shí)踐類課程教學(xué)中還存在不足,本文針對(duì)其缺點(diǎn)提出了混合教學(xué)模式。該模式既吸納了慕課的優(yōu)點(diǎn),又保留了傳統(tǒng)教學(xué)模式在實(shí)踐課方面的優(yōu)勢(shì)。電子商務(wù)專業(yè)慕課建設(shè)還有很多許多地方需要進(jìn)一步探索和完善。
【作者單位】: 天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 慕課 電子商務(wù) 教學(xué)模式 專業(yè)建設(shè)
【分類號(hào)】:G434;F713.36-4
【正文快照】: 一、引言MOOC(慕課)的概念是在2008年,由加拿大的Dave Cormier教授和Bryan Alexander研究員共同提出的。自2011年秋開始,美國(guó)著名高校都先后加入到慕課大軍中。2012年,慕課(MOOC)開始在美國(guó)興起,美國(guó)各大名牌院校先后上線本校的慕課;2012年底,歐洲著名院校也都紛紛加入到慕課
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