本研究針對高職院校電子商務專業(yè)群建設的現(xiàn)狀和遇到的問題作出分析,并探索出"1234"解決方案,明確了在專業(yè)群建設中我們應該要去做、做什么、怎么做。高職院校應充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,深化產(chǎn)教融合,讓專業(yè)群更好地對接服務于產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展�；诖颂厣戎T方面的問題,本文以重慶商務職業(yè)學院的電子商務"雙高"專業(yè)群為例,進行高等院校電子商務雙高專業(yè)群建設的路徑探索。

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【文章目錄】：
■研究背景
■高職院�！半p高”專業(yè)群建設面臨的問題
    （一）專業(yè)群人才培養(yǎng)目標定位不清晰
    （二）專業(yè)群組群邏輯與外部產(chǎn)業(yè)鏈不匹配
    （三）專業(yè)群整體特色優(yōu)勢不突出
■高職電子商務“雙高”專業(yè)群“1234”建設的路徑
    （一）電子商務雙高專業(yè)群建設要圍繞”1個中心”——以“產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)方案”為中心
    （二）電子商務雙高專業(yè)群建設要建立“2個基地”——“學校教學”基地+“企業(yè)實踐”基地
    （三）電子商務雙高專業(yè)群建設要打造“3個結合”——”產(chǎn)、學、研”結合發(fā)展
    （四）電子商務雙高專業(yè)群建設要延伸“4個內涵”——“教學資源共享”“社會服務加強”“質量評價提升”“雙師隊伍建設”



本文編號：4015173