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以茶類產品電商現(xiàn)狀為例——詮釋“課程思政”在高職電子商務專業(yè)教學中的應用

發(fā)布時間:2024-02-29 04:48
  課程思政作為新時代人才培養(yǎng)的指導性思想,應該將其綜合運用到專業(yè)課程學習和教學的各個方面,在培養(yǎng)人才時靈活融入思想政治教育,有助于實現(xiàn)全方位育人理念的貫徹落實,達到高等學校立德樹人的人才培養(yǎng)最終目標。鑒于課程思政在高校實踐過程中收到良好效果的現(xiàn)狀,本文以茶類產品電商現(xiàn)狀為例,選取部分實例,探討分析課程思政在電子商務專業(yè)中如何實現(xiàn)教學應用。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1 以茶產品為例談電子商務專業(yè)課程思政的必要性
2 課程思政建設對高職電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)的重要影響
3 課程思政在高職電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)中的重要意義
    3.1 課程思政是高職電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)的新要求
    3.2 課程思政在高職電子商務人才培養(yǎng)中起到的價值引領作用
4 課程思政在高職電子商務專業(yè)教學中的應用
    4.1 通過課程思政建設實現(xiàn)高職電子商務人才培養(yǎng)的創(chuàng)新
    4.2 構建高職電子商務專業(yè)教學與思政育人相融合的課程體系
    4.3 深化高職電子商務專業(yè)課程思政內容
    4.4 開展高職電子商務專業(yè)課程思政協(xié)同育人研究
5 課程思政在電子商務專業(yè)實踐途徑
    5.1 明確課程定位和樹立課程建設理念
    5.2 構建電子商務專業(yè)課“思政”課程內容
    5.3 改革專業(yè)課教學評價



本文編號:3914522

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