創(chuàng)建以學(xué)生為主體,基于學(xué)科競賽式教學(xué)、多維度主體評測的融合模式,是對電子商務(wù)專業(yè)課堂實踐的深度摸索。在實踐教學(xué)過程中,采取學(xué)科競賽式項目與教學(xué)融合模式開展講解授課,剖析學(xué)科競賽平臺要領(lǐng),借鑒學(xué)科競賽指導(dǎo)方案和評價方法,結(jié)合行為導(dǎo)向課程模式加以優(yōu)化,探究電子商務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)同學(xué)科競賽有效融合新模式。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀分析
2 學(xué)科競賽現(xiàn)狀分析
3 實踐教學(xué)與學(xué)科競賽融合模式探究
4 結(jié)語



本文編號：3838913