校企合作模式下電子商務(wù)課程教學(xué)模式改革研究——以Photoshop課程為例
發(fā)布時(shí)間：2023-06-03 15:11
如何有效利用校企合作的優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生職業(yè)技能水平是職業(yè)學(xué)校需要思考的問題。
【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)
【文章目錄】：
一、校企合作模式下PhotoShop課程的項(xiàng)目化改造
二、項(xiàng)目化教學(xué)的設(shè)計(jì)
三、項(xiàng)目化教學(xué)的實(shí)施
1. 新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)———?jiǎng)?chuàng)建項(xiàng)目情境，展示任務(wù)，激發(fā)學(xué)生興趣
2. 授新課環(huán)節(jié)———分解子項(xiàng)目，層層遞進(jìn)
3. 布置作業(yè)、拓展延伸
四、反思
本文編號(hào)：3829537
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一、校企合作模式下PhotoShop課程的項(xiàng)目化改造
二、項(xiàng)目化教學(xué)的設(shè)計(jì)
三、項(xiàng)目化教學(xué)的實(shí)施
1. 新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)———?jiǎng)?chuàng)建項(xiàng)目情境，展示任務(wù)，激發(fā)學(xué)生興趣
2. 授新課環(huán)節(jié)———分解子項(xiàng)目，層層遞進(jìn)
3. 布置作業(yè)、拓展延伸
四、反思
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