“以賽促學(xué)”在電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐思考
發(fā)布時(shí)間:2022-01-23 00:16
電子商務(wù)蓬勃發(fā)展,對(duì)職業(yè)院校的學(xué)生也提出了更高的要求。而以賽促學(xué)的教學(xué)模式,可以使學(xué)生在多樣化的比賽過(guò)程中,培養(yǎng)自身綜合素養(yǎng),在比賽過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己存在的知識(shí)疏漏與技能不足,將比賽中的問(wèn)題直接反饋給教師,促進(jìn)教學(xué)理念不斷改革;诖,本文將主要論述"以賽促學(xué)"在電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐思考。
【文章來(lái)源】:科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、“以賽促學(xué)”與電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的概述
二、“以賽促學(xué)”在電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐中存在的問(wèn)題
三、“以賽促學(xué)”在電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐措施
(一)精準(zhǔn)定位工作崗位
(二)營(yíng)造良好的競(jìng)賽環(huán)境
(三)強(qiáng)化比賽細(xì)節(jié)
(四)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
四、結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職電子商務(wù)專業(yè)“以賽促學(xué)、以賽促教”教學(xué)模式改革探析[J]. 韋婉辰. 科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2019(29)
[2]基于電子商務(wù)技能大賽的“以賽促學(xué)、以賽促教”教學(xué)模式改革探索[J]. 甘文婷,黃燕. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2018(01)
[3]電子商務(wù)課程“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)、以賽促業(yè)”的教學(xué)模式探討[J]. 陳宏. 職業(yè)技術(shù). 2016(09)
本文編號(hào):3603195
【文章來(lái)源】:科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、“以賽促學(xué)”與電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的概述
二、“以賽促學(xué)”在電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐中存在的問(wèn)題
三、“以賽促學(xué)”在電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐措施
(一)精準(zhǔn)定位工作崗位
(二)營(yíng)造良好的競(jìng)賽環(huán)境
(三)強(qiáng)化比賽細(xì)節(jié)
(四)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
四、結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職電子商務(wù)專業(yè)“以賽促學(xué)、以賽促教”教學(xué)模式改革探析[J]. 韋婉辰. 科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2019(29)
[2]基于電子商務(wù)技能大賽的“以賽促學(xué)、以賽促教”教學(xué)模式改革探索[J]. 甘文婷,黃燕. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2018(01)
[3]電子商務(wù)課程“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)、以賽促業(yè)”的教學(xué)模式探討[J]. 陳宏. 職業(yè)技術(shù). 2016(09)
本文編號(hào):3603195
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