發(fā)布時間：2022-01-10 12:23

　　中國電子商務(wù)的飛速發(fā)展,為大學(xué)生校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)提供了優(yōu)良的外部環(huán)境、巨大的市場空間和可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。但當(dāng)前中國大學(xué)生校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)仍舊處在一種尷尬境地:不僅缺少典型的創(chuàng)業(yè)成功案例,更沒有深入挖掘出電子商務(wù)市場和校園大學(xué)生電子商務(wù)之間的共性規(guī)律,在實(shí)踐中還需從多個方面進(jìn)行創(chuàng)新和提升。在此背景下,探究大學(xué)生校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和改善策略,能夠推動高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和電子商務(wù)的融合發(fā)展,給大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)者帶來一些參考價值。 

【文章來源】：廣西民族師范學(xué)院學(xué)報. 2020,37(02)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、當(dāng)前中國大學(xué)生校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀
    (一)特點(diǎn)
        1. B2B模式。
        2. C2C模式。
        3. 團(tuán)購模式。
    (二)問題
        1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育推進(jìn)不夠深入,大學(xué)生普遍缺乏社會經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
        2.缺乏良好的校園和社會創(chuàng)業(yè)環(huán)境支持。
        3.大學(xué)生的電子商務(wù)綜合素養(yǎng)和技能不足。
        4.網(wǎng)絡(luò)信譽(yù)和支付環(huán)境安全性不夠。
二、大學(xué)生校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的有效改善策略
    (一)加強(qiáng)和提升社會文化環(huán)境,宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念
    (二)加強(qiáng)政策支持,為大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)提供良好的外界環(huán)境
    (三)發(fā)揮高校引導(dǎo)作用,為大學(xué)生創(chuàng)建更加便利的創(chuàng)業(yè)條件
    (四)加強(qiáng)物流配送和商業(yè)創(chuàng)新,滿足校園周邊電子商務(wù)的發(fā)展需求
結(jié) 語



本文編號：3580702