農(nóng)村職校電子商務(wù)專業(yè)校企協(xié)同育人模式研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-17 04:02
"互聯(lián)網(wǎng)+"就是互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)。"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的到來,改變了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了絕好的機(jī)會和平臺,同樣,也給電子商務(wù)的發(fā)展提供了更加廣闊的舞臺,加快了農(nóng)村電商發(fā)展的步伐。隨著農(nóng)村電商的蓬勃發(fā)展,社會對農(nóng)村電商人才的需求急劇增加。很多農(nóng)村職校也開設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)。農(nóng)村職校電商人才的培養(yǎng)就已到日程上來,本文就農(nóng)村職校電子商務(wù)專業(yè)校企協(xié)同育人模式進(jìn)行了探討。
【文章來源】:職業(yè). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、農(nóng)村電商專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀
1. 農(nóng)村職校電商專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)相對較差
2. 農(nóng)村電商專業(yè)教材和案例針對性和實(shí)效性不夠
3. 農(nóng)村電商專業(yè)師資隊(duì)伍能力不強(qiáng)
二、構(gòu)建校企協(xié)同育人模式,完善農(nóng)村職校電商專業(yè)人才培養(yǎng)方式方法
1. 做好專業(yè)認(rèn)知教育
2. 做好電子商務(wù)企業(yè)認(rèn)知教育活動
3. 邀請電子商務(wù)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生代表,電子商務(wù)知名企業(yè)老總返回學(xué)校給學(xué)生做勵(lì)志講座
4. 校企深度融合,師資互派,實(shí)現(xiàn)雙贏
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”背景下的電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式改革探索[J]. 劉丹. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2017(05)
[2]中職電子商務(wù)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的策略探析[J]. 覃廣林. 經(jīng)營管理者. 2015(18)
本文編號:3500156
【文章來源】:職業(yè). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、農(nóng)村電商專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀
1. 農(nóng)村職校電商專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)相對較差
2. 農(nóng)村電商專業(yè)教材和案例針對性和實(shí)效性不夠
3. 農(nóng)村電商專業(yè)師資隊(duì)伍能力不強(qiáng)
二、構(gòu)建校企協(xié)同育人模式,完善農(nóng)村職校電商專業(yè)人才培養(yǎng)方式方法
1. 做好專業(yè)認(rèn)知教育
2. 做好電子商務(wù)企業(yè)認(rèn)知教育活動
3. 邀請電子商務(wù)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生代表,電子商務(wù)知名企業(yè)老總返回學(xué)校給學(xué)生做勵(lì)志講座
4. 校企深度融合,師資互派,實(shí)現(xiàn)雙贏
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”背景下的電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式改革探索[J]. 劉丹. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2017(05)
[2]中職電子商務(wù)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的策略探析[J]. 覃廣林. 經(jīng)營管理者. 2015(18)
本文編號:3500156
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