隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們知識需求的日益增長,知識付費電子商務的興起為人們提供了很好的獲取知識的平臺。大學生作為互聯(lián)網(wǎng)知識付費的主力軍,如何合理地選擇付費知識產(chǎn)品成為了當下人們關(guān)注的熱點。希望通過知識付費電子商務模式的研究給與相關(guān)啟示。 

【文章來源】：計算機產(chǎn)品與流通. 2020,(02)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、基于互聯(lián)網(wǎng)+的知識付費
    （一）定義
    （二）發(fā)展背景
二、以大學生為例知識付費現(xiàn)狀分析
    （一）大學生知識付費能力水平
    （二）知識付費動機和目的
    （三）知識付費形式接受度
三、付費商業(yè)模式的深化
    （一）產(chǎn)品模式
    （二）盈利模式
    （三）用戶模式
    （四）運營模式
四、未來發(fā)展的展望


【參考文獻】：
期刊論文
[1]知識分享平臺的商業(yè)模式探析[J]. 羅敏,涂科.  管理現(xiàn)代化. 2018(06)
[2]大學生網(wǎng)絡學科知識消費良性模式探究[J]. 侯奕冰,李夢蓉,刁杜,韓笑,彭慧杰.  智庫時代. 2018(27)
[3]大學生知識付費狀況調(diào)查與分析[J]. 孫曉臻,董曉,李穎,趙通.  知識經(jīng)濟. 2017(19)



本文編號：3492796