在跨境電商快速發(fā)展、人才需求缺口巨大的背景下,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的實(shí)用型、技能型跨境電商人才是解決人才缺口困境的重要途徑。我院與新思路聯(lián)合共建大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,校企雙方以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,以職業(yè)素質(zhì)教育為依托,共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的跨境電商人才,滿足粵港澳大灣區(qū)建設(shè)和跨境電商行業(yè)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的需求。 

【文章來源】：湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,33(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型跨境電商人才的必要性
三、跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)的意義
    (一)實(shí)踐基地的建設(shè)能提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
    (二)實(shí)踐基地的建設(shè)能促進(jìn)我國中小型企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)
    (三)實(shí)踐基地的建設(shè)能體現(xiàn)職業(yè)本科教育的辦學(xué)特色
    (四)實(shí)踐基地的建設(shè)能提高教師的實(shí)踐能力和教學(xué)水平
四、跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地的運(yùn)作實(shí)踐
    (一)校企共同開發(fā)跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)項(xiàng)目
    (二)校企共建跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程和教學(xué)內(nèi)容
    (三)校企共建“崗課證賽創(chuàng)”相融合的教學(xué)模式
    (四)“雙師型”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè)
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與孵化基地建設(shè)探索與實(shí)踐[J]. 于兆勤,張育廣,劉瓊輝,王長宏.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2019(05)
[3]精準(zhǔn)對(duì)接,精準(zhǔn)育人:深化國際貿(mào)易專業(yè)教學(xué)改革探究[J]. 鐘飛燕.  教育與職業(yè). 2018(22)
[4]基于“互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)”跨境電商個(gè)性化人才培養(yǎng)模式研究[J]. 向紅梅.  社會(huì)科學(xué)家. 2017(11)
[5]跨境電子商務(wù)人才校企行政協(xié)同培養(yǎng)模式的構(gòu)建[J]. 高子清,張金萍.  黑龍江高教研究. 2017(05)



本文編號(hào)：3358919