《消費(fèi)心理學(xué)》是高職電子商務(wù)專業(yè)一門非常重要的課程。基于OBE理念,分析了其教學(xué)存在的問(wèn)題,從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施方式和評(píng)價(jià)體系4方面構(gòu)建了新的教學(xué)模式,以期培養(yǎng)學(xué)生獲得與崗位技能要求相對(duì)接的能力,從而提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 

【文章來(lái)源】：山西農(nóng)經(jīng). 2020,(07)

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【文章目錄】：
1 研究背景
2 目前《消費(fèi)心理學(xué)》課程教學(xué)存在的問(wèn)題
    2.1 教學(xué)目標(biāo)
    2.2 教學(xué)內(nèi)容
    2.3 教學(xué)實(shí)施方式
    2.4 課程評(píng)價(jià)體系
3 OBE理念下《消費(fèi)心理學(xué)》課程教學(xué)模式的構(gòu)建
    3.1 明確學(xué)生預(yù)期學(xué)習(xí)成果，確定課程教學(xué)目標(biāo)
    3.2 根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選取教學(xué)內(nèi)容
    3.3 豐富教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)預(yù)期學(xué)習(xí)產(chǎn)出
    3.4 構(gòu)建能力導(dǎo)向的課程評(píng)價(jià)體系


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]基于產(chǎn)教融合的高職電子商務(wù)專業(yè)“三化”人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐[J]. 童紅兵,任文杰,汪健.  電子商務(wù). 2018(10)
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本文編號(hào)：3193579