基于跨境電商的迅猛發(fā)展對小語種人才數(shù)量和人才素質(zhì)的需求狀況,該文章試圖以廣東省科技干部學院西班牙語（以下簡稱廣科院）為例,來探索創(chuàng)新傳統(tǒng)的小語種人才培養(yǎng)常規(guī)路徑,將跨境電商小語種站點實操融入小語種人才培養(yǎng)全過程,引入速賣通西班牙語站點與我校西班牙語人才進行聯(lián)合培養(yǎng),實現(xiàn)語言+業(yè)務的雙向發(fā)展、教學與崗位的精準對接,構(gòu)建基于電商方向的"語言+商務+技能+信息技術"的"四位一體"的新型人才培養(yǎng)模式,并為其他小語種專業(yè)的開展提供借鑒經(jīng)驗。 

【文章來源】：高教學刊. 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、概述
二、市場對西語人才數(shù)量和質(zhì)量的要求
    （一）人才數(shù)量
    （二）人才質(zhì)量
三、小語種人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀
    （一）人才培養(yǎng)目標不明確，或不能真正貫徹實施
    （二）實踐教學條件缺乏，校企不能精準對接
    （三）復合型素質(zhì)的師資力量薄弱
四、創(chuàng)新西語人才培養(yǎng)模式的具體舉措
    （一）優(yōu)化人才培養(yǎng)目標，確立“語言+商務+技能+信息技術”的四位一體的西班牙語人才培養(yǎng)目標
    （二）將速賣通西語站點實操融入語言教學全過程，
    （三）建設復合型素質(zhì)的師資隊伍
五、需注意的幾個問題


【參考文獻】：
期刊論文
[1]跨境電商背景下小語種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新思考[J]. 朱丹.  當代教育實踐與教學研究. 2018(05)
[2]高職院校英語專業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查分析[J]. 劉太偉.  廣西廣播電視大學學報. 2018(01)
[3]跨境電商背景下商務外語人才培養(yǎng)策略探究[J]. 王芳.  安陽師范學院學報. 2017(06)
[4]“一帶一路”非通用語人才培養(yǎng)模式的思考與探索[J]. 蘇瑩瑩.  中國外語教育. 2017(02)
[5]“一帶一路”戰(zhàn)略下小語種專業(yè)跨境電商人才培養(yǎng)模式的研究[J]. 潘琳.  長江叢刊. 2016(34)



本文編號：3171379