中職電子商務(wù)校企合作教學(xué)模式探究
發(fā)布時間:2021-04-19 09:06
隨著教育的不斷發(fā)展,我國正在大力發(fā)展職業(yè)教育,職業(yè)教育的發(fā)展對我國技術(shù)工人素質(zhì)的提高來說至關(guān)重要。當(dāng)前電子商務(wù)專業(yè),正在實(shí)行校企合作教學(xué)模式來提高學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生走向社會,為學(xué)生將來的工作做好鋪墊。就中職電子商務(wù)教學(xué)的現(xiàn)狀、中職電子商務(wù)進(jìn)行校企合作教學(xué)的必要性以及中職電子商務(wù)校企合作的具體策略展開論述。
【文章來源】:科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2020,28(34)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1. 引言
2. 中職電子商務(wù)教學(xué)現(xiàn)狀
2.1 學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系較少,校企合作內(nèi)容及協(xié)議實(shí)際意義欠缺
2.2 專業(yè)教師以及企業(yè)的聯(lián)系只是限于“下企業(yè)”實(shí)踐中
2.3 學(xué)生以及企業(yè)的聯(lián)系僅在于畢業(yè)實(shí)習(xí)期
3. 中職電子商務(wù)進(jìn)行校企合作教學(xué)的必要性
3.1 有利于完善院;A(chǔ)設(shè)施
3.2 有利于提高教師素質(zhì)
3.3 有利于引進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)模式
3.4 有利于加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)互動
4. 中職電子商務(wù)校企合作的具體策略
4.1 校企合作的形式及協(xié)議一定要具體化,聯(lián)系要密切化
4.2 保障輪崗工作以及固定工作相結(jié)合
4.3 積極參與商業(yè)實(shí)踐以及提升職業(yè)技能
5. 電子商務(wù)專業(yè)校企業(yè)合作模式
5.1 在校園內(nèi)設(shè)置電子商務(wù)企業(yè)的部分營銷以及配送環(huán)節(jié)
5.2 學(xué)校以及電子商務(wù)公司共同實(shí)施技術(shù)研發(fā)
5.3 校企聯(lián)合建設(shè)
6. 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于“理實(shí)合一”教學(xué)模式的資產(chǎn)評估課程改革研究[J]. 趙明雨. 知識經(jīng)濟(jì). 2020(19)
[2]中職院校電子商務(wù)課堂教學(xué)內(nèi)容改革與學(xué)生發(fā)展研究[J]. 程笑,李富昌. 機(jī)械職業(yè)教育. 2019(11)
[3]基于校企深度融合電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索——以北京商貿(mào)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)為例[J]. 范紅召. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2019(12)
[4]創(chuàng)新模式促發(fā)展 崗位實(shí)踐顯成效——信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革實(shí)踐[J]. 楊丹. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報. 2019(16)
[5]淺談移動時代和就業(yè)背景下的中職電子商務(wù)教學(xué)模式[J]. 金靜. 計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2019(02)
[6]淺談電子商務(wù)教學(xué)在中職院校的現(xiàn)狀[J]. 牛蓓. 化工管理. 2019(05)
[7]基于校企合作的電子商務(wù)教學(xué)模式創(chuàng)新芻議[J]. 余萬. 現(xiàn)代營銷(創(chuàng)富信息版). 2018(12)
[8]中職電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)教融合、校企合作教學(xué)模式探究[J]. 劉林鳳. 科技視界. 2018(26)
[9]深化電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域校企合作研究[J]. 褚天舒. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2017(20)
[10]關(guān)于中職電子商務(wù)網(wǎng)店美工課程的教學(xué)思考[J]. 陳曉冰. 職業(yè). 2017(29)
本文編號:3147256
【文章來源】:科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2020,28(34)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1. 引言
2. 中職電子商務(wù)教學(xué)現(xiàn)狀
2.1 學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系較少,校企合作內(nèi)容及協(xié)議實(shí)際意義欠缺
2.2 專業(yè)教師以及企業(yè)的聯(lián)系只是限于“下企業(yè)”實(shí)踐中
2.3 學(xué)生以及企業(yè)的聯(lián)系僅在于畢業(yè)實(shí)習(xí)期
3. 中職電子商務(wù)進(jìn)行校企合作教學(xué)的必要性
3.1 有利于完善院;A(chǔ)設(shè)施
3.2 有利于提高教師素質(zhì)
3.3 有利于引進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)模式
3.4 有利于加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)互動
4. 中職電子商務(wù)校企合作的具體策略
4.1 校企合作的形式及協(xié)議一定要具體化,聯(lián)系要密切化
4.2 保障輪崗工作以及固定工作相結(jié)合
4.3 積極參與商業(yè)實(shí)踐以及提升職業(yè)技能
5. 電子商務(wù)專業(yè)校企業(yè)合作模式
5.1 在校園內(nèi)設(shè)置電子商務(wù)企業(yè)的部分營銷以及配送環(huán)節(jié)
5.2 學(xué)校以及電子商務(wù)公司共同實(shí)施技術(shù)研發(fā)
5.3 校企聯(lián)合建設(shè)
6. 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于“理實(shí)合一”教學(xué)模式的資產(chǎn)評估課程改革研究[J]. 趙明雨. 知識經(jīng)濟(jì). 2020(19)
[2]中職院校電子商務(wù)課堂教學(xué)內(nèi)容改革與學(xué)生發(fā)展研究[J]. 程笑,李富昌. 機(jī)械職業(yè)教育. 2019(11)
[3]基于校企深度融合電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索——以北京商貿(mào)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)為例[J]. 范紅召. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2019(12)
[4]創(chuàng)新模式促發(fā)展 崗位實(shí)踐顯成效——信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革實(shí)踐[J]. 楊丹. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報. 2019(16)
[5]淺談移動時代和就業(yè)背景下的中職電子商務(wù)教學(xué)模式[J]. 金靜. 計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2019(02)
[6]淺談電子商務(wù)教學(xué)在中職院校的現(xiàn)狀[J]. 牛蓓. 化工管理. 2019(05)
[7]基于校企合作的電子商務(wù)教學(xué)模式創(chuàng)新芻議[J]. 余萬. 現(xiàn)代營銷(創(chuàng)富信息版). 2018(12)
[8]中職電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)教融合、校企合作教學(xué)模式探究[J]. 劉林鳳. 科技視界. 2018(26)
[9]深化電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域校企合作研究[J]. 褚天舒. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2017(20)
[10]關(guān)于中職電子商務(wù)網(wǎng)店美工課程的教學(xué)思考[J]. 陳曉冰. 職業(yè). 2017(29)
本文編號:3147256
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