“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”背景下高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合育人路徑研究——以電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)群視角
發(fā)布時(shí)間:2021-02-22 16:14
高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合的發(fā)展困難重重,"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的到來(lái)、"鄉(xiāng)村振興"戰(zhàn)略的提出,農(nóng)村電商快速發(fā)展,為高職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)群開(kāi)展產(chǎn)教融合帶來(lái)了新機(jī)遇。文章從高職院校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)群視角出發(fā),詳細(xì)闡述了在農(nóng)村電商領(lǐng)域產(chǎn)教融合的開(kāi)展路徑,實(shí)現(xiàn)教育、人才、智力與行業(yè)產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的完美銜接,以期為高職院校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)群打造產(chǎn)教融合育人模式提供借鑒參考。
【文章來(lái)源】:知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2020,(13)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”背景下高職教育產(chǎn)教融合思路
二、“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”背景下農(nóng)村電商典型特點(diǎn)
(一)社會(huì)各界廣泛助力
(二)電商業(yè)務(wù)形式多樣
(三)人才智力需求顯著
三、“校企政行”多層次合作,化解產(chǎn)教融合育人困境
(一)與各級(jí)政府開(kāi)展合作
(二)借力行業(yè)協(xié)會(huì)平臺(tái)
(三)廣泛接觸企業(yè)資源
(四)多措并舉豐富合作形式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職院校產(chǎn)教融合的困境與對(duì)策分析[J]. 朱征宇. 南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(03)
[2]新常態(tài)下高職教育產(chǎn)教融合的困境與出路[J]. 環(huán)蓉. 教育現(xiàn)代化. 2019(49)
[3]校企合作到產(chǎn)教融合:困境與破解[J]. 王紅梅,李宏偉. 新余學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(02)
本文編號(hào):3046242
【文章來(lái)源】:知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2020,(13)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”背景下高職教育產(chǎn)教融合思路
二、“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”背景下農(nóng)村電商典型特點(diǎn)
(一)社會(huì)各界廣泛助力
(二)電商業(yè)務(wù)形式多樣
(三)人才智力需求顯著
三、“校企政行”多層次合作,化解產(chǎn)教融合育人困境
(一)與各級(jí)政府開(kāi)展合作
(二)借力行業(yè)協(xié)會(huì)平臺(tái)
(三)廣泛接觸企業(yè)資源
(四)多措并舉豐富合作形式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職院校產(chǎn)教融合的困境與對(duì)策分析[J]. 朱征宇. 南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(03)
[2]新常態(tài)下高職教育產(chǎn)教融合的困境與出路[J]. 環(huán)蓉. 教育現(xiàn)代化. 2019(49)
[3]校企合作到產(chǎn)教融合:困境與破解[J]. 王紅梅,李宏偉. 新余學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(02)
本文編號(hào):3046242
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/dianzishangwulunwen/3046242.html
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