<正>作為電子商務(wù)專業(yè)課程核心之一的電子商務(wù)概論課,是學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)理論的基礎(chǔ),讓學(xué)生能夠擁有一個(gè)電子商務(wù)專業(yè)情況的概況,為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)課程打下然后的基礎(chǔ),電子商務(wù)概論課程的重要性不言而喻。近些年來(lái),習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要落徹貫實(shí)創(chuàng)新以及思政教育,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新基層和思政思想的培養(yǎng)。本文將在此背景下,從"雙創(chuàng)"的視角下,結(jié)合思政課程改革,探索電子商務(wù)概論課程的改革方向與改革路徑,實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)內(nèi)容教學(xué)與思政教育有機(jī)結(jié)合, 

【文章來(lái)源】：財(cái)富時(shí)代. 2020,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1《電子商務(wù)概論》課程簡(jiǎn)介以及思政教學(xué)改革實(shí)行思路
2改革《電子商務(wù)概論》課程思政教學(xué)的方針政策
    2.1加強(qiáng)建設(shè)教師團(tuán)隊(duì),為電子商務(wù)概論課程思政教學(xué)改革,打造良好的教師隊(duì)伍
    2.2加強(qiáng)課程質(zhì)量的建設(shè),以打造具有更加專業(yè)水平的人才
    2.3結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,使電子商務(wù)概論思政教學(xué)符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
    2.4掌握教學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),把控教學(xué)的時(shí)間安排與進(jìn)度安排,使電子商務(wù)概論課程思政教學(xué)發(fā)揮最大的功效
3雙創(chuàng)視角下《電子商務(wù)概論》課程思政改革路徑探索
    3.1組建一只具有高水平的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)
    3.2建立健全思政教學(xué)體系,培養(yǎng)高水平的人才
    3.3通過(guò)雙創(chuàng)賽培育人才
4結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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