應(yīng)用型本科院校高質(zhì)量電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)中的問題及對策分析
發(fā)布時間:2021-01-03 09:34
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展與廣泛應(yīng)用,越來越多的企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提升企業(yè)效率,其對于電子商務(wù)人才需求不斷增加。目前很多高校開設(shè)了電子商務(wù)專業(yè),但是其培養(yǎng)的學生在就業(yè)時卻遇到了很大困難,如何培養(yǎng)出符合社會需求的電子商務(wù)人才成為了當前研究的熱點。本文通過對于應(yīng)用型本科高校電子商務(wù)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的分析,指出了其在培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容、教材、師資等方面的問題,最后根據(jù)問題提出了相應(yīng)地解決對策。
【文章來源】:營銷界. 2020年47期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
■引言
■應(yīng)用型本科院校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
■應(yīng)用型本科院校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題及原因分析
(一)培養(yǎng)目標較為明確,但是課程體系并不支撐
(二)課程內(nèi)容更新速度落后于社會發(fā)展速度
(三)教學師資知識體系與實踐能力與企業(yè)需求匹配度不高
(四)教材建設(shè)進度跟不上時代發(fā)展
(五)校企合作在力度與質(zhì)量上有待加強
■提升應(yīng)用型本科院校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的建議
(一)明確培養(yǎng)目標,建立符合社會需求的課程體系
(二)校校聯(lián)合,加強課程內(nèi)容共建
(三)強化師資培訓體系,加大實踐軟硬件投入
(四)深化教材建設(shè),構(gòu)建符合生源條件的輔助教材
(五)抓住核心合作企業(yè),提升校企合作質(zhì)量
【參考文獻】:
期刊論文
[1]EC-CDIO電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建[J]. 張磊,王輝,馮文龍,孟現(xiàn)飛. 高等工程教育研究. 2019(01)
[2]基于崗位生態(tài)鏈的電子商務(wù)復合型人才培養(yǎng)模式研究[J]. 童紅斌. 中國職業(yè)技術(shù)教育. 2018(02)
[3]跨境電子商務(wù)人才供需矛盾與解決路徑[J]. 張夏恒. 當代經(jīng)濟管理. 2017(09)
本文編號:2954750
【文章來源】:營銷界. 2020年47期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
■引言
■應(yīng)用型本科院校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
■應(yīng)用型本科院校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題及原因分析
(一)培養(yǎng)目標較為明確,但是課程體系并不支撐
(二)課程內(nèi)容更新速度落后于社會發(fā)展速度
(三)教學師資知識體系與實踐能力與企業(yè)需求匹配度不高
(四)教材建設(shè)進度跟不上時代發(fā)展
(五)校企合作在力度與質(zhì)量上有待加強
■提升應(yīng)用型本科院校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的建議
(一)明確培養(yǎng)目標,建立符合社會需求的課程體系
(二)校校聯(lián)合,加強課程內(nèi)容共建
(三)強化師資培訓體系,加大實踐軟硬件投入
(四)深化教材建設(shè),構(gòu)建符合生源條件的輔助教材
(五)抓住核心合作企業(yè),提升校企合作質(zhì)量
【參考文獻】:
期刊論文
[1]EC-CDIO電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建[J]. 張磊,王輝,馮文龍,孟現(xiàn)飛. 高等工程教育研究. 2019(01)
[2]基于崗位生態(tài)鏈的電子商務(wù)復合型人才培養(yǎng)模式研究[J]. 童紅斌. 中國職業(yè)技術(shù)教育. 2018(02)
[3]跨境電子商務(wù)人才供需矛盾與解決路徑[J]. 張夏恒. 當代經(jīng)濟管理. 2017(09)
本文編號:2954750
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/dianzishangwulunwen/2954750.html
最近更新
教材專著