本文選題：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新　切入點(diǎn)：電子商務(wù)　出處：《河南科技》2016年07期

【摘要】：基于高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的缺乏和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的不足,把創(chuàng)業(yè)和實(shí)訓(xùn)結(jié)合起來成為高校電子商務(wù)教學(xué)的有益探索�；诖�,探討高校開展基于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)的必要性和可行性,介紹面向創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)、組織考核、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟,并從社會(huì)、學(xué)校和具體操作層面提出合理化的建議。
[Abstract]:Based on the lack of entrepreneurship education and practical training in colleges and universities, combining entrepreneurship with practical training has become a beneficial exploration in e-business teaching in colleges and universities.Based on this, this paper probes into the necessity and feasibility of the e-business experiment based on entrepreneurial innovation in colleges and universities, and introduces the objectives, organization and examination, contents and steps of the e-business experiment oriented to entrepreneurial innovation, and from the perspective of the society,The school and the concrete operation level puts forward the rationalization proposal.
【作者單位】： 河南科技大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】：河南科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)開發(fā)基金項(xiàng)目“面向創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”(SY1516029) 河南省科技廳軟科學(xué)“河南省科技人才的評(píng)價(jià)和管理研究”(162400410262) 河南科技大人文社科學(xué)青年基金(2015SQN004)
【分類號(hào)】：G642;F713.36-4

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本文編號(hào)：1707499