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校企協(xié)同育人視角下高職電子商務專業(yè)實踐教學體系改革研究

發(fā)布時間:2018-01-07 02:16

  本文關鍵詞:校企協(xié)同育人視角下高職電子商務專業(yè)實踐教學體系改革研究 出處:《市場周刊(理論研究)》2016年04期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:高職院校的電子商務專業(yè)實踐學體系存在諸多問題。為解決這些問題,建立更科學的實踐教學體系,可充分發(fā)揮校企各自的資源優(yōu)勢,校企協(xié)同開展教學資源、實踐教學基地、考核評價體系等方面的探索與改革,最終提升電子商務專業(yè)學生的實踐能力,為企業(yè)輸送更合適更高素質技能型人才,實現(xiàn)校企共贏。
[Abstract]:In order to solve these problems , a more scientific and practical teaching system can be established , so as to give full play to the resources advantage of the school and enterprise , and to explore and reform the teaching resources , the practice teaching base and the assessment evaluation system in order to improve the practical ability of the students in e - commerce .

【作者單位】: 安徽國防科技職業(yè)學院;
【基金】:安徽省2015年省級質量工程特色專業(yè)建設項目(項目編號:2015tszy075) 安徽國防科技職業(yè)學院2014年教學研究項目《校企協(xié)同育人模式在高職電子商務專業(yè)實踐教學體系中的應用與實踐》(gf2014jxyjy09)
【分類號】:F713.36-4;G712
【正文快照】: 2014年5月2日,國務院在發(fā)[2014]19號文《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中明確指出,推動教育教學改革與產業(yè)轉型升級銜接配套,突出職業(yè)院校辦學特色,強化校企協(xié)同育人。在全國職業(yè)教育工作會議上,多位國家領導人從不同的角度都強調了校企合作在職業(yè)教育發(fā)展中的重要作用,應

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6 陳婷;;本科院校實踐教學改革方案設計研究——佛山科學技術學院為例[J];中山大學學報論叢;2006年05期

7 勵立慶;王志軍;;大學生社會實踐課程體系建設的探索[J];高等農業(yè)教育;2006年12期

8 勵立慶;王志軍;蘇志強;;大學生社會實踐課程體系的建設[J];高教與經濟;2006年04期

9 于萬成;王桂蓮;;深化實踐課程體系改革 加強學生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)[J];職業(yè)教育研究;2007年02期

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2 李秀瀅;彭靜;王建新;;淺析應用型人才培養(yǎng)模式下開放性實踐教學體系建設[A];北京高教學會實驗室工作研究會2009年學術研討會論文集[C];2009年

3 周宏;孫萬軍;;構建四位一體實踐教學體系 強化高職財貿人才能力培養(yǎng)[A];北京高等職業(yè)教育教學實踐與研究(2005-2007)[C];2008年

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2 本報記者 鄭晉鳴;創(chuàng)造性思維基于實踐始于問題[N];光明日報;2002年

3 本報通訊員 閻世峰邋本報記者 耿建擴;培養(yǎng)經世致用人才[N];光明日報;2007年

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3 張營華;高職院校實踐課程實施中的問題與對策研究[D];山東師范大學;2015年

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