本文關(guān)鍵詞：P保險(xiǎn)公司廣東省分公司國(guó)際保險(xiǎn)部教育培訓(xùn)體系構(gòu)建研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：2014年8月“保險(xiǎn)新國(guó)十條”出臺(tái),提出到2020年中國(guó)的保險(xiǎn)深度要達(dá)到5%,保險(xiǎn)業(yè)要定位在社會(huì)穩(wěn)定、社會(huì)治理、社會(huì)安全、社會(huì)保障層面。這標(biāo)志著我國(guó)正由保險(xiǎn)大國(guó)向保險(xiǎn)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn),中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)正迎來里程碑式的發(fā)展新階段。P保險(xiǎn)公司作為亞洲最大、綜合實(shí)力最強(qiáng)的非壽險(xiǎn)公司,60多年來幾經(jīng)變遷,歷經(jīng)風(fēng)雨,日益壯大。背負(fù)著“人民保險(xiǎn)、造福人民”的使命,堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以客戶為中心”的經(jīng)營(yíng)理念,發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、誠(chéng)信、拼搏、創(chuàng)新”的企業(yè)精神為廣大風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁需求者保駕護(hù)航。作為P公司的分支機(jī)構(gòu),廣東省分公司國(guó)際保險(xiǎn)部清晰地意識(shí)到要想在在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中取勝,必須建立一個(gè)具有前瞻性、科學(xué)完善的、能契合企業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的教育培訓(xùn)體系。本文通過分析企業(yè)教育培訓(xùn)存在的問題,結(jié)合問卷調(diào)查的需求分析,在公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的指引下提出構(gòu)建國(guó)際部教育培訓(xùn)體系的框架并予以實(shí)施。通過問卷調(diào)查法、對(duì)比分析法、訪談法等方法得出國(guó)際部存在著“培訓(xùn)內(nèi)容不切合企業(yè)發(fā)展需求”、“培訓(xùn)計(jì)劃缺乏連續(xù)性”、“培訓(xùn)方式單調(diào)”、“培訓(xùn)評(píng)估缺失”四個(gè)主要問題。新的教育培訓(xùn)體系主要圍繞如何解決現(xiàn)存問題及優(yōu)化原體系來構(gòu)建。實(shí)施至今取得良好的效果反饋。本文的研究不僅對(duì)國(guó)際部,而且對(duì)其他重視教育培訓(xùn)的企業(yè)都有重要的借鑒價(jià)值和實(shí)際意義。
【關(guān)鍵詞】：教育培訓(xùn) 人力資源管理 優(yōu)化設(shè)計(jì)
【學(xué)位授予單位】：蘭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：F272.92;F842.3
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 一、緒論7-14
• (一) 研究背景和研究意義7-8
• (二) 國(guó)內(nèi)外教育培訓(xùn)體系研究現(xiàn)狀綜述8-11
• (三) 主要內(nèi)容及方法11-14
• 二、P公司簡(jiǎn)介及國(guó)際部教育培訓(xùn)現(xiàn)狀與問題14-21
• (一) P保險(xiǎn)公司基本情況及組織架構(gòu)14-16
• (二) 國(guó)際部基本情況及發(fā)展愿景16-18
• (三) 國(guó)際部教育培訓(xùn)工作問題分析18-21
• 三、國(guó)際部教育培訓(xùn)的需求分析21-30
• (一) 外企與民企的教育培訓(xùn)體系對(duì)比分析21-22
• (二) 國(guó)際部員工對(duì)教育培訓(xùn)的需求分析22-30
• 四、國(guó)際部教育培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)30-50
• (一) 構(gòu)建教育培訓(xùn)體系的目標(biāo)與原則30-31
• (二) 教育培訓(xùn)體系總體架構(gòu)31-35
• (三) 培訓(xùn)對(duì)象35-37
• (四) 培訓(xùn)方式37
• (五) 培訓(xùn)組織37-39
• (六) 培訓(xùn)流程39-45
• (七) 培訓(xùn)課程45-50
• 五、國(guó)際部教育培訓(xùn)體系構(gòu)建的保障50-52
• (一) 組織管理保障50
• (二) 制度紀(jì)律保障50-51
• (三) 信息技術(shù)保障51
• (四) 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化51-52
• 六、總結(jié)52-54
• (一) 創(chuàng)新與不足52-53
• (二) 展望53-54
• 參考文獻(xiàn)54-55
• 附錄55-64
• 致謝64-65
• 作者簡(jiǎn)歷65

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 楊洪常,丁秀玲,奚國(guó)泉;中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀研究綜述[J];科學(xué)管理研究;2004年01期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 董雁飛;保險(xiǎn)公司員工培訓(xùn)體系研究[D];北京交通大學(xué);2008年

2 鄭曉芳;基于學(xué)習(xí)型組織導(dǎo)向的H公司培訓(xùn)體系構(gòu)建研究[D];上海交通大學(xué);2010年

  本文關(guān)鍵詞：P保險(xiǎn)公司廣東省分公司國(guó)際保險(xiǎn)部教育培訓(xùn)體系構(gòu)建研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：415167