【摘要】： 知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,使得知識成為獲取競爭優(yōu)勢的核心資源。技術(shù)轉(zhuǎn)移作為獲取知識的最直接的方式,已經(jīng)成為后進(jìn)國家和企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的重要途徑。尤其在我國這樣一個技術(shù)相對落后的發(fā)展中國家,提高技術(shù)轉(zhuǎn)移績效對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的意義。然而實踐證明,在我國的國家創(chuàng)新體系建設(shè)進(jìn)程中,技術(shù)轉(zhuǎn)移一直是一個十分薄弱的環(huán)節(jié)。因此,對技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制的相關(guān)研究成為學(xué)者們研究的熱點(diǎn)。知識粘性是近幾年美國學(xué)者在研究技術(shù)創(chuàng)新時提出的一個新概念,通過對知識粘性進(jìn)行深入分析,可以幫助我們找到影響技術(shù)轉(zhuǎn)移績效的癥結(jié)所在,從而促進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移的有效進(jìn)行。 本文綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法和統(tǒng)計分析方法對知識粘性與技術(shù)轉(zhuǎn)移的作用機(jī)制進(jìn)行了一系列研究工作,取得了如下研究成果: (1)本研究在分析前人研究觀點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,對知識粘性的概念重新進(jìn)行了界定,同時對知識粘性的產(chǎn)生機(jī)理和作用機(jī)理進(jìn)行了詳細(xì)闡述,對知識粘性理論體系的發(fā)展做出了有益的和創(chuàng)造性的補(bǔ)充。 (2)本研究在對垂直型技術(shù)轉(zhuǎn)移和水平型技術(shù)轉(zhuǎn)移這兩種不同類型的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式的特點(diǎn)和過程加以區(qū)分的基礎(chǔ)之上,首次動態(tài)的分析了知識粘性與兩種類型技術(shù)轉(zhuǎn)移不同階段的變化關(guān)系。 (3)本研究構(gòu)建了知識粘性與技術(shù)轉(zhuǎn)移作用機(jī)理的概念模型。該模型反映了技術(shù)轉(zhuǎn)移主體因素、技術(shù)知識質(zhì)量因素和技術(shù)轉(zhuǎn)移情境因素這三個方面對知識粘性的影響,以及知識粘性對垂直型技術(shù)轉(zhuǎn)移績效的作用和知識粘性對水平型技術(shù)轉(zhuǎn)移績效的作用。 (4)本研究采用大規(guī)模實證分析,綜合運(yùn)用因子分析、相關(guān)分析、結(jié)構(gòu)方程建模等統(tǒng)計方法,驗證了各種影響因素對知識粘性的影響機(jī)制,并驗證了知識粘性對技術(shù)轉(zhuǎn)移的影響機(jī)制。知識粘性的影響因素具有明顯的可觀測性的一定的可控性,因此,對知識粘性影響因素的深入分析和研究對于企業(yè)提高技術(shù)轉(zhuǎn)移績效具有重要的實踐意義。
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：F224;F273.1

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 陳永勝;ICP社會責(zé)任與網(wǎng)民消費(fèi)理智的相關(guān)關(guān)系研究[D];西南交通大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 姚海濱;基于界面理論的大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移影響因素研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2012年

2 吳婷;縣域產(chǎn)業(yè)集群社會網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)知識擴(kuò)散機(jī)制研究[D];浙江大學(xué);2012年

3 蔡琦;科研事業(yè)單位技術(shù)轉(zhuǎn)移中知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)對策研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2012年

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本文編號：2633912