發(fā)布時間：2017-10-09 08:02

  本文關(guān)鍵詞：對幼兒進(jìn)行死亡教育的圖畫書分類開發(fā)與運(yùn)用

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【摘要】："死"是成人在孩子面前避而不談的話題。但是,死亡現(xiàn)象是幼兒在生活中將會遇到的自然界中的一種不可避免的客觀現(xiàn)象。幼兒看到這些死亡現(xiàn)象時,通常會出現(xiàn)負(fù)面的情緒,甚至是異常的行為。圖畫書是一種有效的死亡教育媒介,其生動的圖畫與豐富的文字符合幼兒的閱讀心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。從圖畫書的死亡教育價值出發(fā),結(jié)合幼兒在生活中通常會接觸到的死亡現(xiàn)象,從親人離世、寵物死亡、植物死亡和喪葬習(xí)俗四個角度分類介紹并分析對幼兒進(jìn)行死亡教育的圖畫書的選擇與使用。
【作者單位】： 天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒 死亡教育 圖畫書
【基金】：天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“幼兒生命教育教材的開發(fā)與應(yīng)用研究”的研究成果之一(BE4135)
【分類號】：G611
【正文快照】： 教育領(lǐng)域的“死亡”通常指的是關(guān)于死亡問題輔導(dǎo),教育者希望能夠通過教育力量讓人們認(rèn)識死亡,明白死亡與生命之間的關(guān)系,感悟有意義的人生。幼兒期是人類認(rèn)知形成的關(guān)鍵時期,相關(guān)研究表明,早期認(rèn)識體驗(yàn)?zāi)軌虺掷m(xù)對人的一生產(chǎn)生重要影響。圖畫書由于其特性等因素能夠促使幼兒主

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：999035