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“傾聽(tīng)”,一種美麗的姿態(tài)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-08 03:13

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【摘要】:學(xué)會(huì)傾聽(tīng),是對(duì)別人最好的尊敬。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),就獲得了一種與人交往的能力。幼兒期是培養(yǎng)孩子良好傾聽(tīng)習(xí)慣的黃金時(shí)期,作為教育工作者,應(yīng)該有技巧、有方法、有理有據(jù)地培養(yǎng)孩子良好的傾聽(tīng)能力。第一,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境;第二,運(yùn)用豐富的活動(dòng)形式;第三,及時(shí)有效地進(jìn)行鼓勵(lì)。
【作者單位】: 張家港市塘橋中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】幼兒 交流 傾聽(tīng) 能力
【分類號(hào)】:G615
【正文快照】: 有人善于交流,那是因?yàn)樗脙A聽(tīng)。法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò):耳朵是通向心靈的路。耳朵是用來(lái)傾聽(tīng)的,只有用心傾聽(tīng),才能與別人進(jìn)行心靈上的交流,才能成為善于交流的人。因此,從社會(huì)性角度出發(fā),傾聽(tīng)是良好的溝通交流的必備技巧。然而良好的傾聽(tīng)行為,并不是與生俱來(lái)的,是要通過(guò)一

【相似文獻(xiàn)】

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4 李曉茹;市領(lǐng)導(dǎo)走訪一線教育工作者[N];營(yíng)口日?qǐng)?bào);2008年

5 記者 姜凝;河北區(qū)百名教育工作者進(jìn)社區(qū)[N];天津日?qǐng)?bào);2009年

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本文編號(hào):991649

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