本文關鍵詞：0-3歲幼兒早期教育現狀調查及對策研究——以綏化市北林區(qū)為例

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【摘要】：本文在明確早期教育重要性的基礎上,利用綏化市北林區(qū)0-3歲幼兒早期素質教育的現狀調查,運用現代幼兒早期教育理論,分析目前該地區(qū)早期教育存在的問題.結合北林區(qū)諸如城市居民生活水平,家長教育程度,和政府的支持等實際情況,從家庭、早教機構和政府三方面尋找解決方案,以期提高早期教育的質量.
【作者單位】： 綏化學院;
【關鍵詞】： 早期教育 家長 早期教育機構 政府
【基金】：2014年綏化市社會科學科研項目(SHSK2014009)
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 1實行早期教育的意義關于實行早期教育的意義,教育家提出了自己的觀點.意大利兒童教育專家蒙特梭利曾指出:一個人的形成是從他的早期就開始了,童年構成了人一生中最為重要的一部分.兒童時代所過的那種生活是與成人后的幸福緊密相關的.文化、習俗、觀念、理想、情操、情感、情

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