本文關(guān)鍵詞：三十年來的學(xué)前教育:亂象與前景

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【摘要】：學(xué)前教育經(jīng)過30年的發(fā)展,取得了巨大成就,但由于欠賬太多,制度不健全,也導(dǎo)致亂象叢生。釀成亂象的原因眾多,但其主因是沒有將學(xué)前教育當(dāng)成教育事業(yè),沒有將幼兒園教師當(dāng)作基礎(chǔ)教育教師隊伍的重要組成部分,沒有落實《教師法》的相關(guān)規(guī)定,幼兒園教師沒有編制,導(dǎo)致教師的種種福利待遇不能落實。
【作者單位】： 深圳大學(xué)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育 亂象與歸因 教育政策 前瞻
【基金】：深圳市哲學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“深圳市學(xué)前教育政策研究”(125A095)
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 十一屆三中全會是新中國成立以來中國社會重大轉(zhuǎn)型的標(biāo)志,隨后各行各業(yè)出現(xiàn)了前所未有的新氣象,取得了巨大成就。而學(xué)前教育在這一轉(zhuǎn)型中則與其他方面發(fā)展頗不匹配,出現(xiàn)很不和諧的雜音。如何使學(xué)前教育成為人民滿意的教育,成為重要的民生問題。一、亂象叢生的學(xué)前教育由于國家

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本文編號：980457