童“話”童年——淺談主題活動中如何提升幼兒的語言表達能力
本文關鍵詞:童“話”童年——淺談主題活動中如何提升幼兒的語言表達能力
【摘要】:幼兒園的活動開展多以主題活動形式為主,是幼兒以一個主題為核心,進行自主觀察、探索周圍現(xiàn)象和事物的活動,在主題活動中培養(yǎng)幼兒學習語言的積極性是不失為一種有效的途徑,活動開展中教師以幼兒興趣的聚焦點作為語言培養(yǎng)的切入口,創(chuàng)設豐富的語言環(huán)境,開展多樣的語言游戲,從多方面、多角度地豐富幼兒的童"話"生活。
【作者單位】: 常州市鐘樓區(qū)楓逸幼兒園;
【關鍵詞】: 幼兒 語言發(fā)展 主題活動
【分類號】:G613.2
【正文快照】: 《指南》中指出“語言是交流和思維的工具”,人類在社會交往過程中離不開語言發(fā)揮的巨大作用,對于幼兒來說只有學會將自己內(nèi)心的想法用正確的語言表達出來,才能正常地、自由地與周圍人交往,才能與這個復雜的社會環(huán)境互動。在幼兒語言發(fā)展的關鍵時期,成人應創(chuàng)建多方位、多渠道
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,本文編號:977482
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