本文關(guān)鍵詞：學(xué)前教育資源城鄉(xiāng)差異分析及對(duì)策建議

  更多相關(guān)文章： 學(xué)前教育 教育資源配置 城鄉(xiāng)教育均衡 成都教育

【摘要】：2010年以來,國(guó)家加大對(duì)學(xué)前教育的關(guān)注和投入,各地實(shí)施了學(xué)前教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃,學(xué)前教育資源總量大幅增加。然而,城鄉(xiāng)之間學(xué)前教育資源不均衡問題仍然存在。文章基于2013年國(guó)家教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),明晰了我國(guó)城、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)學(xué)前教育的辦學(xué)條件和師資力量差異狀況,發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)學(xué)前教育資源仍與城市有顯著差距,其中教育教學(xué)軟件資源、師資規(guī)模、教師學(xué)歷是城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源均衡配置的短板。根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,結(jié)合成都市2010年以來促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的舉措,提出了城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源均衡配置的對(duì)策建議。
【作者單位】： 成都大學(xué);成都大學(xué)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心;成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育 教育資源配置 城鄉(xiāng)教育均衡 成都教育
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展互動(dòng)模式研究”(14YJC880121)
【分類號(hào)】：G619.2
【正文快照】： 學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段[1]。2010年以來,國(guó)家先后出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《財(cái)政部、教育部關(guān)于加大財(cái)政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》等系列文件,學(xué)前教育得到前所未有的關(guān)注。隨著對(duì)學(xué)前教育尤其對(duì)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 黃勝梅;;教育公平視野下的農(nóng)村學(xué)前教育——基于《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的分析[J];大慶師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期

2 余海軍;;從國(guó)外發(fā)展學(xué)前補(bǔ)償教育項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)看我國(guó)農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年10期

3 趙�；�;;社會(huì)轉(zhuǎn)型期幼兒教育公平問題探討[J];教學(xué)與管理;2006年21期

4 蔡迎旗,馮曉霞;論我國(guó)幼兒教育政策的公平取向及其實(shí)現(xiàn)[J];教育與經(jīng)濟(jì);2004年02期

5 夏靖;龐麗娟;沙莉;;立法促進(jìn)學(xué)前教育公平:臺(tái)灣地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)及其啟示[J];教育科學(xué);2009年05期

6 文然然;王健;;城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下農(nóng)村學(xué)前教育的政府扶持[J];河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)(綜合版);2011年03期

7 李朝輝;李海瑛;;中日中小學(xué)教師交流制的比較及啟示[J];當(dāng)代教師教育;2010年03期

8 馮曉霞;王玲艷;肖樹娟;湯霞敏;張懷榮;;聚焦《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》——對(duì)學(xué)前教育建言的分析[J];學(xué)前教育研究;2009年06期

9 郭雄偉;;近十年來我國(guó)學(xué)前教育公平研究述評(píng)[J];早期教育(教師版);2011年10期

10 崔玉芹;張曉輝;;我國(guó)學(xué)前教育資源配置的成就、困境與發(fā)展[J];早期教育(教科研版);2014年10期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉天娥;;日本學(xué)前教育特點(diǎn)及其啟示[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

2 袁穎;;中小學(xué)教師城鄉(xiāng)交流實(shí)踐中的問題及對(duì)策[J];教育與教學(xué)研究;2011年12期

3 鐘正南;;基于比較視角的我國(guó)幼兒教育財(cái)政資金分配反思[J];當(dāng)代教育論壇(綜合研究);2011年01期

4 邵小佩;;論和諧社會(huì)構(gòu)建中的幼兒教育公平問題[J];當(dāng)代學(xué)前教育;2009年01期

5 郭雄偉;;近十年來我國(guó)學(xué)前教育公平研究述評(píng)[J];當(dāng)代學(xué)前教育;2011年01期

6 何媛;郝利鵬;;我國(guó)當(dāng)代0～3歲嬰幼兒教育政策分析[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

7 陳霞;吳仁英;;學(xué)前教育“義務(wù)化”及其主要阻礙[J];才智;2012年18期

8 余海軍;;印度發(fā)展學(xué)前補(bǔ)償教育項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)及啟示[J];比較教育研究;2012年07期

9 鐘娟;;學(xué)前一年納入義務(wù)教育研究現(xiàn)狀分析[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2013年05期

10 趙琦;;當(dāng)前學(xué)前教育面臨的突出問題及解決對(duì)策探析[J];時(shí)代教育;2013年14期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 張麗敏;劉穎;;幼兒教師組織支持感、離職傾向的現(xiàn)狀及其關(guān)系研究[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

2 馬佳宏;王琴;;我國(guó)學(xué)前教育成本分擔(dān)問題分析[A];2009年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

3 沈童;;《人性的弱點(diǎn)》在學(xué)前教育中的應(yīng)用[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

4 王立花;;我國(guó)學(xué)前教育政策的公平觀及保障措施[A];產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)——2014年山東省科協(xié)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2014年

5 郝曉岑;張莉清;;我國(guó)幼兒體育政策成就與問題探討[A];2013全國(guó)體育管理科學(xué)大會(huì)論文集[C];2013年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 張宇;美國(guó)聯(lián)邦政府干預(yù)學(xué)前教育的歷史演進(jìn)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

2 焦巖巖;“權(quán)利本位”理念下幼兒教師專業(yè)自主權(quán)研究[D];東北師范大學(xué);2012年

3 鄭子瑩;民辦幼兒園政府規(guī)制研究[D];西南大學(xué);2013年

4 郝曉岑;中國(guó)幼兒體育政策研究：權(quán)利保障與權(quán)利救濟(jì)[D];北京體育大學(xué);2013年

5 萬慧穎;學(xué)前特殊兒童教育補(bǔ)償研究[D];東北師范大學(xué);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 向桂林;城鎮(zhèn)民辦幼兒園價(jià)格規(guī)制研究[D];西南大學(xué);2011年

2 哈斯其其格;教育公平視角下內(nèi)蒙古中東部偏遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)學(xué)前教育的調(diào)查研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

3 杜秀榮;內(nèi)蒙古邊境牧區(qū)—蘇尼特右旗幼兒教育的困境與出路[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

4 張益萍;公共政策視域下西部農(nóng)村學(xué)前教育路徑初探[D];延安大學(xué);2011年

5 劉鴻昌;寧波市學(xué)前教育公益性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建[D];寧波大學(xué);2011年

6 李彤彤;美國(guó)教育機(jī)會(huì)均等運(yùn)動(dòng)：理論探討與實(shí)踐策略[D];哈爾濱師范大學(xué);2011年

7 王海晶;農(nóng)民工子女學(xué)前教育現(xiàn)狀及其對(duì)策研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2011年

8 唐香玉;我國(guó)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)問題研究[D];河南師范大學(xué);2011年

9 鐘娟;青海民族地區(qū)學(xué)前一年納入義務(wù)教育體制研究[D];青海師范大學(xué);2011年

10 陳玲;學(xué)前教育財(cái)政投入的公平性研究[D];浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院;2012年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 汪丞;中日中小學(xué)教師流動(dòng)之比較及啟示[J];比較教育研究;2005年11期

2 邵小佩;;論和諧社會(huì)構(gòu)建中的幼兒教育公平問題[J];當(dāng)代學(xué)前教育;2009年01期

3 舒均治;吳海兵;吳慶春;;試析20世紀(jì)90年代以來臺(tái)灣貧富擴(kuò)大化問題[J];河南社會(huì)科學(xué);2005年S1期

4 王明方;;論機(jī)制建設(shè)與創(chuàng)新[J];江淮;2006年03期

5 趙�；�;;社會(huì)轉(zhuǎn)型期幼兒教育公平問題探討[J];教學(xué)與管理;2006年21期

6 蔡迎旗,馮曉霞;論我國(guó)幼兒教育政策的公平取向及其實(shí)現(xiàn)[J];教育與經(jīng)濟(jì);2004年02期

7 夏靖;龐麗娟;沙莉;;立法促進(jìn)學(xué)前教育公平:臺(tái)灣地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)及其啟示[J];教育科學(xué);2009年05期

8 夏茂林;馮文全;;城鄉(xiāng)教師資源均衡配置問題探討[J];教育科學(xué);2010年01期

9 錢志亮;社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的教育公平問題——中國(guó)教育學(xué)會(huì)中青年教育理論工作者專業(yè)委員會(huì)第十次年會(huì)綜述[J];教育理論與實(shí)踐;2001年02期

10 鄭益樂;;學(xué)前義務(wù)教育勢(shì)在必行[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2009年08期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 中央教育科學(xué)研究所研究員 李忠忱;[N];人民政協(xié)報(bào);2009年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙小琴;優(yōu)化高校教育資源配置,提高辦學(xué)質(zhì)量和效益[J];贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2000年02期

2 馬曉燕;教育資源配置與教育供求關(guān)系初探[J];山東師大學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2001年01期

3 文利;“教育資源配置和使用的公平與效率研討會(huì)”在京召開[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2003年01期

4 賈勸寶;西部開發(fā)與教育資源優(yōu)化配置[J];天水行政學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

5 茅于軾;;教育券對(duì)教育資源配置的影響[J];全球教育展望;2003年07期

6 單景琴;農(nóng)村教育資源配置與脫貧戰(zhàn)略探索[J];黑龍江教育(綜合版);2004年10期

7 尹鵬,趙鵬程;論我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育資源配置的調(diào)適[J];求索;2004年12期

8 許麗英;教育資源配置中的權(quán)力失范及其規(guī)制[J];教育發(fā)展研究;2005年11期

9 范先佐;;教育資源配置:政府應(yīng)起基礎(chǔ)性作用[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2006年02期

10 黃幼巖;;轉(zhuǎn)型期我國(guó)教育資源配置低效率探析[J];當(dāng)代教育論壇;2006年16期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 沈有祿;;教育資源配置公平指標(biāo)體系建構(gòu)[A];2008年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

2 熊梅;;中小學(xué)教育資源配置的數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法[A];第十屆中國(guó)青年信息與管理學(xué)者大會(huì)論文集[C];2008年

3 郭俞宏;薛海平;;基于DEA方法的中小學(xué)教育資源配置效率評(píng)價(jià)分析——以中東部湖北、江蘇兩省為例[A];2009年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

4 劉宇舸;李麗霞;;基礎(chǔ)教育資源配置的制度思考[A];中國(guó)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)論文集[C];2003年

5 錢林曉;;競(jìng)爭(zhēng)條件下義務(wù)教育系統(tǒng)內(nèi)教育資源配置無效性的分析與對(duì)策[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 徐德明 通訊員 王延海;寶坻：優(yōu)化教育資源配置[N];天津教育報(bào);2007年

2 記者 胡芳 通訊員 杜水龍;準(zhǔn)格爾旗優(yōu)化教育資源配置[N];內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)(漢);2008年

3 王玉國(guó);搶抓重建機(jī)遇 優(yōu)化教育資源配置[N];天水日?qǐng)?bào);2008年

4 楊自起;優(yōu)化教育資源配置 深化教育教學(xué)改革[N];鶴壁日?qǐng)?bào);2011年

5 李發(fā)維 任靜;孝義均衡優(yōu)質(zhì)教育資源配置[N];山西日?qǐng)?bào);2012年

6 本報(bào)記者 陳詩(shī)圓;委員呼吁：優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置[N];欽州日?qǐng)?bào);2013年

7 本報(bào)記者 祁昂;優(yōu)化教育資源配置 推動(dòng)公平均衡發(fā)展[N];淮南日?qǐng)?bào);2013年

8 李志勇 朱元歌 樊昊軍 何靜誼;河南省優(yōu)化教育資源配置、強(qiáng)化校舍安全[N];中國(guó)審計(jì)報(bào);2013年

9 記者 司文;將調(diào)研教育資源配置 從根源上遏制亂收費(fèi)[N];西安日?qǐng)?bào);2013年

10 記者 王眾;加大基礎(chǔ)設(shè)施投入 均衡教育資源配置[N];菏澤日?qǐng)?bào);2014年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 楊公安;縣域內(nèi)義務(wù)教育資源配置低效率問題研究[D];西南大學(xué);2012年

2 許麗英;教育資源配置理論研究[D];東北師范大學(xué);2007年

3 郭雅嫻;中國(guó)教育資源配置效率研究[D];吉林大學(xué);2008年

4 崔荃;家庭背景、教育資源配置與收入分配差距[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

5 彭敏寧;某省醫(yī)學(xué)教育資源配置的公平性評(píng)價(jià)研究[D];中南大學(xué);2010年

6 余漫;人口遷移背景下農(nóng)村基礎(chǔ)教育資源配置的公平性問題研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué);2014年

7 張盛仁;基于人口流動(dòng)的湖北省農(nóng)村義務(wù)教育資源配置研究[D];華中科技大學(xué);2008年

8 岳武;中國(guó)高等教育資源配置改革問題及對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 岳晶晶;我國(guó)義務(wù)教育資源配置效率[D];西北大學(xué);2011年

2 蔣太紅;中國(guó)農(nóng)村中職教育資源配置效率研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

3 曹春霞;創(chuàng)新強(qiáng)省視野下浙江高校研究生教育資源配置研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2012年

4 徐慧超;遼寧省義務(wù)教育資源配置空間分布特征研究[D];遼寧師范大學(xué);2014年

5 歐陽婷;山西省基礎(chǔ)教育資源配置公平問題的研究[D];山西大學(xué);2008年

6 彭安臣;高校研究生教育資源配置效率的實(shí)證分析[D];華中科技大學(xué);2006年

7 卜秋;論地方政府在義務(wù)教育資源配置中的作用[D];蘇州大學(xué);2007年

8 周榮;中國(guó)區(qū)域基礎(chǔ)教育資源配置的均等化研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2011年

9 鄔凌云;湖南省義務(wù)教育資源配置的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];中南大學(xué);2011年

10 劉瑩;基于財(cái)政分權(quán)視角的區(qū)域教育資源配置非均衡問題研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：959670