學(xué)前教育均衡發(fā)展視野下區(qū)域內(nèi)園際間發(fā)展的問題與對策——以重慶市為例
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【摘要】:研究發(fā)現(xiàn)制約重慶市區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育均衡發(fā)展的問題主要表現(xiàn)為:區(qū)域間生均經(jīng)費投入存在顯著差異,園際間教師待遇差距突出;辦園條件整體提升的同時園所間的發(fā)展不均衡問題仍然存在;幼兒園師幼比和教師專業(yè)水平城鄉(xiāng)之間、園際之間存在顯著差異;學(xué)前均衡發(fā)展系統(tǒng)保障機制有待進一步完善。要實現(xiàn)學(xué)前教育均衡發(fā)展,需要完善學(xué)前教育經(jīng)費投入保障機制,經(jīng)費投入向處境不利地區(qū)傾斜;制定并落實幼兒園辦園條件和環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準;建立完善的師資管理制度,保證農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)提高。
【作者單位】: 重慶文理學(xué)院兒童心理發(fā)展與教育研究所;
【關(guān)鍵詞】: 教育公平 均衡發(fā)展 園際
【基金】:國家社科基金西部項目(11XRK003) 重慶市教委社科項目(13KN05)
【分類號】:G619.20
【正文快照】: 《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》(以下簡稱《綱要》)提出促進公平,提高質(zhì)量分,學(xué)前教育的發(fā)展質(zhì)量直接影響著整個基礎(chǔ)教育的質(zhì)量。《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》指出,學(xué)前教育城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡成為制約其發(fā)展的主要問題之一。為了實地了解學(xué)前
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8 李亞R,
本文編號:948536
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