本文關(guān)鍵詞：專家園長研討學(xué)前教育與玩具應(yīng)用——玩具為幼兒教育開拓新路徑

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【摘要】：正單一的幼兒教育已無法適應(yīng)這個時代,社會的發(fā)展決定幼兒教育形式內(nèi)容需要多元化。"教"與"玩"就是多元化中的重要因素,而在"教"和"玩"之間拿捏好一個度,教玩具無疑成為關(guān)鍵。如何將教玩具應(yīng)用于幼兒園課程?幼兒園需要怎樣的教玩具?幼兒園如何與教玩具企業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)?幼兒園在經(jīng)營管理中如何預(yù)防風(fēng)險?4月9日下午,由廣東省玩具協(xié)會和廣東省心理學(xué)會嬰幼
【關(guān)鍵詞】： 教玩具;廣東省玩具協(xié)會;幼兒園課程;幼兒園管理;心理學(xué)會;企業(yè)優(yōu)勢;形式內(nèi)容;多功能會議廳;幼兒園園長;經(jīng)營管理;
【分類號】：G612;TS958.0
【正文快照】： 單一的幼兒教育已無法適應(yīng)這個時代,社會的發(fā)展決定幼兒教育形式內(nèi)容需要多元化�！敖獭迸c“玩”就是多元化中的重要因素,而在“教”和“玩”之間拿捏好一個度,教玩具無疑成為關(guān)鍵。如何將教玩具應(yīng)用于幼兒園課程?幼兒園需要怎樣的教玩具?幼兒園如何與教玩具企業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)?幼兒

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