本文關(guān)鍵詞：家園共育:家園合作是一個(gè)教育雙贏的平臺(tái)

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【摘要】：讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健全的個(gè)性品質(zhì),為孩子一生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),這既是幼兒園階段的核心目標(biāo),同時(shí)也是家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈愿望。幼教工作者要意識(shí)到家園有效互動(dòng)的重要性,提高幼兒素質(zhì),必須進(jìn)行家園合作。家長(zhǎng)是教師了解幼兒的最佳人選,家長(zhǎng)作為教師的合作伙伴加入到教育一方,共同對(duì)幼兒施教,將有利于提高教育質(zhì)量,增加素質(zhì)教育的含金量。
【作者單位】： 河北省廊坊市香河縣鉗屯鄉(xiāng)池屯小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教育雙贏 家園共育 提高 幼兒素質(zhì)
【分類(lèi)號(hào)】：G616
【正文快照】： 1切實(shí)尊重家長(zhǎng)權(quán)利,正確引導(dǎo)家長(zhǎng)需求,建立家園共育的教育理念家園共育能否取得良好的成效,關(guān)鍵在于家長(zhǎng)。如果能夠有效地調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性,合理運(yùn)用家長(zhǎng)群體所蘊(yùn)含的教育資源,則能夠極大地提升幼兒教育質(zhì)量。通過(guò)多年的實(shí)踐,筆者認(rèn)為,切實(shí)地尊重家長(zhǎng)的，

本文編號(hào)：942185