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幼兒撒謊行為的案例分析及教育對策

發(fā)布時間:2017-09-24 10:06

  本文關(guān)鍵詞:幼兒撒謊行為的案例分析及教育對策


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【摘要】:幼兒處于人生的初級階段,認知發(fā)展水平有限。這一時期是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵期,教師和家長要尊重幼兒身心發(fā)展的特點,正確對待幼兒的撒謊行為,區(qū)分幼兒的無意撒謊和有意撒謊。本文通過對案例進行分析,對幼兒的撒謊行為提出相應(yīng)的教育對策。教師和家長共育,教育幼兒做一個誠實的孩子。
【作者單位】: 南京金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】幼兒 撒謊 誠實
【分類號】:G616
【正文快照】: 案例:某幼兒是該幼兒園大班的一個小女孩,性格活潑開朗,在平時的班集體活動中表現(xiàn)積極。某天午休期間,該幼兒沒有安靜地午睡,而是時常不停地四處張望,為了創(chuàng)造一個安靜的睡眠環(huán)境,該班的保育員告訴該幼兒要盡快入睡,幼兒在保育員的要求下才慢慢安靜入睡。第二天早晨,幼兒的媽

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