發(fā)布時間：2017-09-24 06:12

  本文關(guān)鍵詞：談家長對幼兒繪畫作品評價的誤區(qū)及對策

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【摘要】：幼兒美術(shù)教育是一項關(guān)系幼兒成長的系統(tǒng)工程,是基礎(chǔ)教育中的重要環(huán)節(jié).如何對幼兒繪畫作品進行合理的評價是幼兒美術(shù)教育的重要研究課題。本文主要以家長作為調(diào)查研究對象,對其評價方法及特點進行調(diào)查訪談,分析家長在評價過程中出現(xiàn)的誤區(qū)及提出有效合理的評價方法,以促進幼兒智力健康發(fā)展。
【作者單位】： 凱里學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒繪畫作品 家長評價 誤區(qū) 對策
【分類號】：G613.6
【正文快照】： “《幼兒園教育綱要(試行)》中指出,評價要以發(fā)展的眼光看待幼兒,既要了解幼兒的現(xiàn)在發(fā)展水平,更要關(guān)注其發(fā)展速度、特點與傾向”。我覺得這不僅是對教師提出的要求,也是對家長的要求。父母可以說是幼兒在生活中接觸最多的教育者,所以父母的評價對幼兒的自我意識的形成有重要

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