本文關(guān)鍵詞：高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究——以宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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【摘要】：在國家大力發(fā)展學(xué)前教育的趨勢下,提高高職學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量呼聲也日漸高漲。而對專業(yè)的認(rèn)同程度影響學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)業(yè)成績、未來職業(yè)成長和成就,了解學(xué)生對專業(yè)認(rèn)同的現(xiàn)狀,就調(diào)查結(jié)果提出對策能引導(dǎo)專業(yè)教師改變教學(xué)理念,為學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的改革以及學(xué)生工作提出切實的依據(jù)。
【作者單位】： 江西宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職 學(xué)前教育 專業(yè)認(rèn)同
【基金】：宜春市社科研究“十二五”(2015年)規(guī)劃項目立項課題成果
【分類號】：G61-4;G712
【正文快照】： 隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的頒布,各級政府加大對學(xué)前教育的財政投入,學(xué)前教育規(guī)模大幅增長,結(jié)構(gòu)性質(zhì)量指標(biāo)明顯改善。在學(xué)前教育事業(yè)高速發(fā)展的同時,關(guān)于幼兒教師培養(yǎng)的種種問題也凸顯出來,成為大家關(guān)注的焦點。例如,職業(yè)倦怠、職業(yè)歸屬感差、

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本文編號：867969