本文關(guān)鍵詞：論農(nóng)村背景下幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域課程的診斷與改進(jìn)

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【摘要】：幼兒園是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的主要場(chǎng)所,在幼兒園中,幼兒能接受到更為科學(xué)合理的教育,讓幼兒園能更好的發(fā)揮天性,身心健康和諧發(fā)展。農(nóng)村幼兒園由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平、農(nóng)村幼兒教師觀念、幼兒家長(zhǎng)觀念等多方面因素的影響,在幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施上和城市相比還有一定的差距,不利用農(nóng)村幼兒身心健康和全方面發(fā)展的要求。幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域課程需要將對(duì)幼兒發(fā)展有利的語(yǔ)言、科學(xué)、健康、社會(huì)和藝術(shù)全方面綜合發(fā)展,本文對(duì)農(nóng)村幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域課程目前的設(shè)計(jì)和實(shí)施情況進(jìn)行了診斷,并且針對(duì)農(nóng)村幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域課程中的問題提出了改進(jìn)建議,希望對(duì)農(nóng)村幼兒園的教育有所幫助,提高農(nóng)村幼兒教育的整體水平。
【作者單位】： 川北幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村幼兒園 藝術(shù)領(lǐng)域課程 診斷 改進(jìn)
【基金】：四川省教育廳人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地四川學(xué)前教育發(fā)展研究中心科研項(xiàng)目《川北地區(qū)農(nóng)村背景下幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域課程的適宜性研究》研究成果(CECER-2013-C15)~~
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平在不斷提高,人們對(duì)而過多的重視學(xué)科課程剝奪了幼兒藝術(shù)領(lǐng)域課程學(xué)習(xí)的時(shí)間。于教育也越來越重視,家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性,尤其是對(duì)于2.藝術(shù)性課程關(guān)注度不夠農(nóng)村的幼兒家長(zhǎng)來說,已經(jīng)不滿足于與原本的幼兒學(xué)前教育,希望幼兒教育和其他

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本文編號(hào)：854186