發(fā)布時間：2017-09-09 12:47

  本文關(guān)鍵詞：初探幼兒園“三位一體”新型班級管理模式

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【摘要】："三位一體"的新型幼兒園班級管理工作能夠更好的平衡幼兒、家長與學(xué)校之間的教育聯(lián)系,做好班級管理工作,對于幼兒的身心發(fā)展和幼兒園的發(fā)展都具有十分重要的意義。
【作者單位】： 福建省泉州市德化縣雙魚幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園 精細(xì)化 家庭教育
【分類號】：G615
【正文快照】： 1幼兒園“三位一體”班級管理模式的必要性幼兒園班級屬于基礎(chǔ)教育的最基層組織,毫無疑問,它肩負(fù)著實現(xiàn)基礎(chǔ)教育目標(biāo)的任務(wù)。幼兒園班級管理比中小學(xué)班級管理而言有其特殊性,既平凡瑣碎、服務(wù)性強(qiáng),又具有十分嚴(yán)密的教育性和科學(xué)性、導(dǎo)向性和生活性。班級管理的出發(fā)點應(yīng)是以尊

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3 王亞s，

本文編號：820537