本文關(guān)鍵詞：區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略淺析

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【摘要】：區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化學(xué)習(xí)是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)幼教改革的一種重要教育摸式。這種個(gè)別化的學(xué)習(xí),讓幼兒在自由寬松的環(huán)境下,按自己的興趣、意愿和需求開(kāi)展活動(dòng),自主快樂(lè)地學(xué)習(xí)。如何讓區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展更有效,提升教師對(duì)個(gè)別化學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略,是幼兒教育需要探索的。本文論述了個(gè)別化學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,當(dāng)前現(xiàn)狀及存在問(wèn)題和教師指導(dǎo)策略。
【作者單位】： 廣東惠州市機(jī)關(guān)第二幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 個(gè)別化學(xué)習(xí) 存在問(wèn)題 指導(dǎo)策略
【分類(lèi)號(hào)】：G613.7
【正文快照】： 摘要:區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化學(xué)習(xí)是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)幼教改革的一種重要教育摸式。這種個(gè)別化的學(xué)習(xí),讓幼兒在自由寬松的環(huán)境下,按自己的興趣、意愿和需求開(kāi)展活動(dòng),自主快樂(lè)地學(xué)習(xí)。如何讓區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展更有效,提升教師對(duì)個(gè)別化學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略,是幼兒教育需要探

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【相似文獻(xiàn)】

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