本文關(guān)鍵詞：“三維快樂閱讀”模式有效推進(jìn)親子閱讀

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【摘要】：親子閱讀是兒童早期閱讀最重要的形式之一。它不僅可以培養(yǎng)兒童的閱讀能力,增長知識,開闊視野,還能豐富兒童的情感和想象力,激發(fā)兒童的創(chuàng)造力。筆者嘗試探尋幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體"快樂閱讀"模式,即通過幼兒園、家庭、社區(qū)的三維培訓(xùn),引領(lǐng)家長入門奠定基礎(chǔ),并根據(jù)家長的不同需求開展自培獲得提升,借助社區(qū)資源邀請作家激活培訓(xùn);通過開展形式多樣的三維活動,幫助家長提高親子閱讀的實(shí)施能力;通過三維資源的共享,保障"快樂閱讀"得以可持續(xù)發(fā)展,最終引導(dǎo)幼兒、家長走上幸福的閱讀之旅。
【作者單位】： 寧波市北侖區(qū)小港街道城區(qū)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 三維 快樂閱讀 親子閱讀
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 1995年,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。一個人如果從小就有喜歡閱讀的習(xí)慣,那么這個喜好就會陪伴他一生,也會讓他受益一生。因此,在幼兒時期開始注重培養(yǎng)良

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