本文關(guān)鍵詞：生命教育視域下幼兒教師內(nèi)涵與素養(yǎng)發(fā)展

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【摘要】：生命教育喚起了教育的真諦,幼兒時期的生命教育最重要的實施者就是幼兒教師,幼兒教師的生命教育觀成為幼兒生命教育的主要課題,通過對教師生命的教育觀的分析,反思教師的專業(yè)成長、生命狀態(tài)以及教師的職業(yè)幸福感,探索提高教師生命教育意識及提升教師生命教育素養(yǎng)的基本途徑與方法。
【作者單位】： 鞍山師范學(xué)院高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 生命教育 幼兒教師 內(nèi)涵 發(fā)展
【分類號】：G615
【正文快照】： 生命教育在我國開展了近十年,在對幼兒生命教育研究領(lǐng)域中,幼兒教師作為生命教育的實施者,其內(nèi)涵發(fā)展至關(guān)重要。幼兒園的生命教育對于教師而言更多的是言傳身教的教育,教師要有良好的生命狀態(tài)才能教育幼兒,影響幼兒。生命教育的實施很大程度上取決于教師的內(nèi)涵與素養(yǎng),幼兒教師

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9 馬s，

本文編號：786637