本文關(guān)鍵詞：角色游戲,學(xué)前教育的一把利刃

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【摘要】：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,啟蒙教育要注重幼兒與周?chē)h(huán)境的互動(dòng),注重培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作、自主創(chuàng)新的意識(shí)與能力。這方面,角色游戲是學(xué)前教育的一把利刃,能夠引導(dǎo)幼兒在豐富多彩、生動(dòng)活潑的游戲中深化想象,升華思維,彰顯幼兒的主體地位,聯(lián)系他們的具體生活,是整個(gè)學(xué)前教育階段一種重要的教育教學(xué)方式。具體的教學(xué)過(guò)程中,筆者在這方面進(jìn)行了積極的探索與研究,在注重過(guò)程、強(qiáng)化指導(dǎo)、材料投放、教師介入等方面積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)與體會(huì)。本文中,筆者就從這幾個(gè)方面入手,與諸位學(xué)前教育同仁切磋一二,望大家不吝賜教。
【作者單位】： 河北省清河縣縣直第二幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育 角色游戲 教學(xué)策略
【分類號(hào)】：G613.7
【正文快照】： 現(xiàn)代兒童教育家陳鶴琴說(shuō):“游戲是兒童生來(lái)喜歡的,兒童的生活可以說(shuō)就是游戲。”游戲是幼兒的天性,其中角色游戲是最受幼兒歡迎的,基礎(chǔ)最廣泛的一種游戲形式。作為一名幼兒園教師,我們要在角色游戲中抓住幼兒的年齡特點(diǎn)予以指導(dǎo),這是學(xué)前教育中最重要的任務(wù)。一、角色游戲要注

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7 江蘇省無(wú)錫市太湖幼兒園 李W，

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