本文關(guān)鍵詞：“變廢為寶”在區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的運用

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【摘要】：本文立足"生態(tài)環(huán)保"的辦園理念,從幼兒園區(qū)角環(huán)境的現(xiàn)實意義、教育價值以及具體運用等方面闡述如何讓"環(huán)保教育"與"環(huán)境教育"相互滲透,讓幼兒主動、積極參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),與環(huán)境產(chǎn)生互動等,努力構(gòu)建"以人為本"、"融合環(huán)保"的區(qū)角環(huán)境。
【作者單位】： 江蘇省昆山高新區(qū)南星瀆幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園 區(qū)角 創(chuàng)設(shè) 變廢為寶
【分類號】：G612
【正文快照】： 《綱要》指出:"環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè),并有效地利用環(huán)境,促進幼兒的發(fā)展。"良好的環(huán)境是促進幼兒自主學(xué)習(xí)、發(fā)展、探究的橋梁,對幼兒的發(fā)展會產(chǎn)生積極的影響。不僅要創(chuàng)設(shè)好"環(huán)境",更要充分、有效地利用好"環(huán)境"這一教育資源,促進幼兒的發(fā)展�；谟變簩κ挛锏恼J識

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1 朱玉琴;;找準切入點,讓區(qū)角更顯魅力[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2013年12期

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本文編號：781755