本文關(guān)鍵詞：陶行知六大解放思想在幼兒園教學(xué)中的實踐

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【摘要】：具有創(chuàng)造性思維能力,將成為現(xiàn)代人才最寶貴的素質(zhì),我們從兒童心理發(fā)展的特點來看,學(xué)前期正是創(chuàng)造力的萌芽時期,只有在正確的教育方法的引導(dǎo)下,這種潛能才能得到進一步發(fā)展。偉大的教育家陶行知先生的創(chuàng)造教育思想給了我們很大的啟示——解放幼兒的創(chuàng)造力。
【作者單位】： 昆山市新鎮(zhèn)中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 陶行知教育思想 幼兒園教學(xué) 創(chuàng)造力 六大解放
【分類號】：G612
【正文快照】： 陶行知在幼兒教育方面提出,“兒童是新時代的創(chuàng)造者”,“小孩子多少都有其創(chuàng)造的能力”,并且呼吁“我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認識了兒童有創(chuàng)造力,就必須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來”。為此,陶行知先生提出了解放兒童創(chuàng)造力的“六大解放”的教育主張。下面我結(jié)合陶行知的“六

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