幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中的師幼互動(dòng)
本文關(guān)鍵詞:幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中的師幼互動(dòng)
更多相關(guān)文章: 幼兒園 集體教學(xué)活動(dòng) 師幼互動(dòng)
【摘要】:師幼互動(dòng)是幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié),良好的活動(dòng)能夠促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。在幼兒園集體活動(dòng)的師幼互動(dòng)中,教師應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)幼兒的表現(xiàn),使幼兒在關(guān)愛(ài)中獲得身心全面和諧發(fā)展。本文首先概述了目前幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中師幼互動(dòng)普遍存在的問(wèn)題,具體分析了教師消極教學(xué)、互動(dòng)有失公平及存在教學(xué)"冷暴力"等互動(dòng)問(wèn)題所存在的原因,最后針對(duì)這些問(wèn)題提出了教師提高積極性、公平性和自身素養(yǎng)等相應(yīng)的解決措施,并對(duì)全文加以總結(jié)。
【作者單位】: 綏化學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒園 集體教學(xué)活動(dòng) 師幼互動(dòng)
【分類(lèi)號(hào)】:G612
【正文快照】: 幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)是一種較為常見(jiàn)的幼兒教學(xué)模式,在這種教學(xué)模式下,師幼互動(dòng)成為課堂的主宰,教師和幼兒的關(guān)系在一定程度上決定了幼兒教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。教師是課堂教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)者,教師的態(tài)度和做法在師幼互動(dòng)中起到了至關(guān)重要的作用,能夠?qū)τ變何磥?lái)成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。1
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 湯婷婷;;解讀童心·師幼互動(dòng)·共同成長(zhǎng)[J];教育科研論壇;2008年11期
2 王麗;;師幼互動(dòng)中的公平解析[J];長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期
3 張小蓮;;淺談師幼互動(dòng)的對(duì)話氛圍與語(yǔ)言運(yùn)用[J];科教文匯(中旬刊);2010年01期
4 謝靜;;師幼互動(dòng)中的“三變”效應(yīng)[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2010年07期
5 吳紅芳;;平等尊重,有效促進(jìn)師幼互動(dòng)[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2011年02期
6 葉凌燕;;師幼互動(dòng)中教師的手段與策略[J];現(xiàn)代交際;2011年05期
7 侯云;;建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)[J];學(xué)周刊;2011年35期
8 石愛(ài)琴;;數(shù)學(xué)活動(dòng)中增強(qiáng)師幼互動(dòng)有效性的方法[J];學(xué)前教育研究;2012年07期
9 馬力克·阿不力孜;茹回婭·木哈買(mǎi)提;;烏魯木齊市雙語(yǔ)幼兒園師幼互動(dòng)行為的調(diào)查與思考[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2012年09期
10 吳曙霞;;幼兒園師幼互動(dòng)行為的幾點(diǎn)思考[J];讀與寫(xiě)(教育教學(xué)刊);2012年09期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 何文;傅敏敏;;“預(yù)設(shè)與生成活動(dòng)中師幼互動(dòng)”現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告[A];2008年度上海市社會(huì)科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集(哲學(xué)·歷史·文學(xué)學(xué)科卷)[C];2008年
2 黃娟娟;;社會(huì)學(xué)視野下的師幼互動(dòng)類(lèi)型及成因的研究[A];2008年度上海市社會(huì)科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集(政治·法律·社會(huì)學(xué)科卷)[C];2008年
3 梁冰;;構(gòu)建積極有效的師幼互動(dòng)平臺(tái)[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(四)[C];2009年
4 孫月芳;;淺談啟動(dòng)和諧的師幼互動(dòng)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(安徽卷)[C];2010年
5 周立樸;;讓自然角成為師幼互動(dòng)的橋梁[A];2012年幼兒教師專(zhuān)業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年
6 趙旭瑩;;開(kāi)展幼兒園綜合主題活動(dòng) 建立良好師幼互動(dòng)關(guān)系[A];國(guó)家教師科研專(zhuān)項(xiàng)基金科研成果(神州教育卷2)[C];2013年
7 包菊;;我這樣走進(jìn)他的世界[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(綜合一專(zhuān)輯)[C];2006年
8 蔡長(zhǎng)好;;積極、有效的師幼互動(dòng)在角色游戲中的建構(gòu)[A];2012年幼兒教師專(zhuān)業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年
9 朱海燕;;區(qū)域活動(dòng)中的師幼互動(dòng)[A];2012年幼兒教師專(zhuān)業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年
10 黃惠瓊;;淺談貧困地區(qū)教學(xué)中師幼互動(dòng)效能[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第三卷)[C];2012年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 甘肅省天水市教育科學(xué)研究所 周文穎;如何提升師幼互動(dòng)效果[N];中國(guó)教育報(bào);2013年
2 江蘇省南京市秦淮幼兒園 張海云;提問(wèn)是師幼互動(dòng)的藝術(shù)[N];中國(guó)教育報(bào);2014年
3 吳雨香;閱讀活動(dòng)中的師幼互動(dòng)[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年
4 王家灣鄉(xiāng)中心學(xué)校 賀鳳鳳;淺談如何增強(qiáng)師幼間的情感交流[N];延安日?qǐng)?bào);2011年
5 江蘇省無(wú)錫市濱湖實(shí)驗(yàn)幼兒園 王翠萍;善于“拋接球” 促進(jìn)師幼互動(dòng)[N];中國(guó)教育報(bào);2014年
6 廈門(mén)市集美幼兒園 陳衛(wèi)紅;教師在師幼互動(dòng)關(guān)系中的主導(dǎo)作用[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年
7 紹興縣錢(qián)清鎮(zhèn)中心幼兒園東江園區(qū) 李子娟;讓提問(wèn)架起師生互動(dòng)的橋梁[N];紹興日?qǐng)?bào);2011年
8 廣東省深圳市教育科學(xué)研究院 袁圓;評(píng)價(jià)幼兒園質(zhì)量有哪些方式[N];中國(guó)教育報(bào);2014年
9 南京師范大學(xué)教科院 王海英;質(zhì)量評(píng)估關(guān)鍵在制度設(shè)計(jì)[N];中國(guó)教育報(bào);2014年
10 江蘇省靖江靖城鎮(zhèn)中心幼兒園 高紅芳;淺談師幼互動(dòng)過(guò)程中幼兒主體性的發(fā)揮[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 許倩倩;師幼互動(dòng)中的教師情緒研究[D];南京師范大學(xué);2013年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 巨金香;情感視閾中的師幼互動(dòng)研究[D];東北師范大學(xué);2006年
2 田曉雨;持續(xù)師幼互動(dòng)行為研究[D];河南大學(xué);2012年
3 李娜;幼兒園師幼互動(dòng)中教師言語(yǔ)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年
4 聶懿;幼兒園小班生活活動(dòng)中師幼互動(dòng)研究[D];河北大學(xué);2010年
5 曹高慧;幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中的師幼互動(dòng)狀況[D];浙江師范大學(xué);2012年
6 劉暢;兩種教育情境下的師幼互動(dòng)研究[D];華東師范大學(xué);2012年
7 賈倩倩;幼兒園戶(hù)外活動(dòng)中師幼互動(dòng)行為研究[D];天津師范大學(xué);2014年
8 劉暢;合作學(xué)習(xí)活動(dòng)中師幼互動(dòng)特點(diǎn)的研究[D];東北師范大學(xué);2010年
9 田方;幼兒園半日活動(dòng)情境下的師幼互動(dòng)研究[D];華東師范大學(xué);2012年
10 武建閣;師幼互動(dòng)中教師教育行為偏差研究[D];中央民族大學(xué);2013年
,本文編號(hào):778535
本文鏈接:http://sikaile.net/jichujiaoyulunwen/778535.html