論高職學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的教師角色
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【摘要】:高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng),是社會(huì)的需求,也是國(guó)家對(duì)高職教育人才培養(yǎng)的目標(biāo)指向。實(shí)踐教學(xué)是實(shí)現(xiàn)高技能型人才培養(yǎng)的必要途徑,而教師是保障實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的最關(guān)鍵的因素。要行之有效地提高學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量,教師在實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)該扮演多元化的角色:教師應(yīng)該是實(shí)踐教學(xué)的整體規(guī)劃者,實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)者,實(shí)踐教學(xué)角色的示范者和研究者。
【作者單位】: 湖南民族職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育系;
【關(guān)鍵詞】: 學(xué)前教育 實(shí)踐教學(xué) 教師
【分類號(hào)】:G712.4;G61-4
【正文快照】: 高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)①,是社會(huì)的需求,也是國(guó)家對(duì)高職教育人才培養(yǎng)的目標(biāo)指向。實(shí)踐教學(xué)是實(shí)現(xiàn)高技能人才培養(yǎng)的必要途徑,而教師是保障實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的最關(guān)鍵的因素。充分發(fā)揮教師在學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的作用是實(shí)現(xiàn)高職學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵所在。那么,高職學(xué)
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,本文編號(hào):774320
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