本文關鍵詞：幼兒音樂教學游戲化研究

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【摘要】：隨著我國社會的發(fā)展和人們經濟水平的提高,人們對幼兒教育的程度不斷提高,促進了幼兒教育不斷的發(fā)展。幼兒音樂教學能夠培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,促進幼兒全面發(fā)展。幼兒音樂教育需要采用游戲化的教學方式,豐富音樂教學的方式,讓幼兒在玩樂的過程中感受音樂,學習知識。文章分析了游戲教學方式在幼兒教學中的重要性,并且針對如何在幼兒音樂教學中采用游戲教學法提出了自己的觀點。
【作者單位】： 河北大學藝術學院;樂亭縣湯家河鎮(zhèn)中心幼兒園;
【關鍵詞】： 幼兒 音樂教學 游戲化
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 游戲化的教學方式對幼兒的限制較銳的聽力做出迅速的反應。少,能夠使得幼兒充分表現自己的個性,幼兒能夠與游戲融為一體,并且在同時在沒有束縛的情況下,幼兒更加容游戲中接受知識的能力更強。幼兒更容易接受知識。游戲教學能夠讓幼兒在輕易接受形象化的知識,并且喜歡在動態(tài)松

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