本文關(guān)鍵詞：美國(guó)伊利諾伊州幼兒保育和教育投入政策分析及其啟示

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【摘要】：對(duì)美國(guó)伊利諾伊州的幼兒保育投入政策"兒童保育資助計(jì)劃"和幼兒教育投入政策"所有兒童的幼兒園計(jì)劃"的介紹和分析顯示,這兩項(xiàng)政策對(duì)我國(guó)各省市建設(shè)和完善學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制有諸多的啟示,主要包括應(yīng)注重學(xué)前教育財(cái)政投入效益,將經(jīng)費(fèi)用于最有需要的群體或最重要的方面;應(yīng)賦予民辦園獲得財(cái)政投入的機(jī)會(huì),對(duì)普惠性民辦園按生均標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)貼;幼兒教育的成本分擔(dān)比率應(yīng)與幼兒家庭狀況掛鉤;在政策實(shí)施的過(guò)程中,應(yīng)充分吸收民間第三方力量;對(duì)幼教市場(chǎng)的調(diào)控應(yīng)采取引導(dǎo)家長(zhǎng)消費(fèi)的方式,避免單純限價(jià)。
【作者單位】： 首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育投入 投入效益 教育成本分擔(dān)
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究2011年度青年項(xiàng)目“民辦幼兒園分類(lèi)準(zhǔn)入制度的研究”(編號(hào):11YJC880135)
【分類(lèi)號(hào)】：G619.712
【正文快照】： 學(xué)前教育發(fā)展的基礎(chǔ)是足量、合理的經(jīng)費(fèi)投入,其中政府投入對(duì)于學(xué)前教育物質(zhì)條件的改善、師資隊(duì)伍的穩(wěn)定、教育質(zhì)量的提高具有十分重要的意義。[1]自2010年起,我國(guó)一系列學(xué)前教育新政頒布后,許多省市相繼加大了學(xué)前教育公共經(jīng)費(fèi)投入力度。然而,經(jīng)費(fèi)數(shù)量雖有增長(zhǎng),投入機(jī)制仍存在

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【相似文獻(xiàn)】

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10 記者　李保榮　實(shí)習(xí)生　羅威;白銀市與伊利諾伊州立大學(xué)簽署合作辦學(xué)備忘錄[N];甘肅日?qǐng)?bào);2006年

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