本文關(guān)鍵詞：“義務(wù)化”背景下我國學(xué)前教育發(fā)展策略研究

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【摘要】：本研究在結(jié)合我國學(xué)前教育發(fā)展實(shí)際的基礎(chǔ)上,提出了在義務(wù)化趨勢(shì)背景下我國學(xué)前教育發(fā)展的五個(gè)探究性策略:學(xué)前教育成本分擔(dān)合理化;加快完善學(xué)前教育立法工作;優(yōu)化配置學(xué)前教育資源;做好學(xué)前教育與小學(xué)教育的銜接工作;規(guī)范民辦園的建設(shè)與發(fā)展。
【作者單位】： 湖北師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)化 學(xué)前教育 發(fā)展 策略
【分類號(hào)】：G619.2
【正文快照】： 引言當(dāng)前我國學(xué)前教育發(fā)展形勢(shì)大好,將學(xué)前教育納入義務(wù)教育體系(即學(xué)前教育“義務(wù)化”)被提上日程。我們應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育“義務(wù)化”的現(xiàn)實(shí)阻礙:學(xué)前教育成本分擔(dān)不合理、學(xué)前教育法律不健全、學(xué)前教育資金和師資等資源分配不均衡、幼小教育銜接問題嚴(yán)重、民辦園發(fā)展存

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