本文關(guān)鍵詞：關(guān)于“學(xué)前兒童科學(xué)教育”課程教學(xué)的思考

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【摘要】："學(xué)前兒童科學(xué)教育"課程能培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生開展學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的能力,當(dāng)前"學(xué)前兒童科學(xué)教育"課程的教學(xué)效果還有待提高,學(xué)生開展科學(xué)教育活動的能力還有所不足,本文分析了當(dāng)前"學(xué)前兒童科學(xué)教育"課程的教學(xué)現(xiàn)狀,提出了改進"學(xué)前兒童科學(xué)教育"課程教學(xué)效果的措施。
【作者單位】： 川南幼兒師范�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前兒童 科學(xué)教育 課程教學(xué)
【分類號】：G652;G613.3
【正文快照】： “學(xué)前兒童科學(xué)教育”作為一門學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職前師范課程,能幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握學(xué)前兒童科學(xué)教育的相關(guān)基礎(chǔ)理論,了解幼兒園科學(xué)教育的目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)容方法、活動設(shè)計、材料選擇、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動效果評價等知識,從而培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計、開展和評價幼兒園科學(xué)教育活動的能力,因此

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【相似文獻】

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2 趙U，

本文編號：717610