新幼學瓊林《幼兒語言藝術(shù)》啟蒙教程
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【摘要】:正精彩孩子的童年,助推孩子的成長,燦爛孩子的人生!幼兒學習語言就是在掌握"學習的工具";幼兒學習語言的過程就是使自己成為人的過程;是確立自己的真實存在的過程;是讓世界呈現(xiàn)在自己面前并讓自己進入這個世界的過程,嬰幼兒時期是獲得語言的"敏感期"。作為教育工作者必須為幼兒提供更加科學,系統(tǒng)的語言教育和訓(xùn)練。這樣,兒童的語言潛能才有可能得到健康而充分的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】: 學習語言;幼兒語言;幼學瓊林;教育工作者;敏感期;這個世界;語言教育;戲劇創(chuàng)作;經(jīng)典誦讀;語言素養(yǎng);
【分類號】:G613.2
【正文快照】: :好“奸_、自---s£*V v a幼兒學習語言就是在掌握·學習的二具·幼兒學習語言的過程就是使自己成為人的過程:是確立自己的真實存在的過程:是讓世界呈現(xiàn)在自己面前并讓自己進入這個世界的過程.[0幼?時期是獲得語言的"敏感期"?作為教育工作者必須為幼兒提供更工學系統(tǒng)的語言教
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