本文關(guān)鍵詞：談?dòng)變簣@教師博客的建設(shè)與專業(yè)成長(zhǎng)

  更多相關(guān)文章： 博客 教師 建設(shè) 專業(yè)成長(zhǎng)

【摘要】：以幼兒園教師開展博客的現(xiàn)狀為基礎(chǔ),提出了幼兒園教師選擇合適的內(nèi)容建立自己的教育博客、建好博客貴在勤奮與堅(jiān)持的具體措施,并總結(jié)出幼兒教師使用博客提高其探究能力、提高運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平、提高教師做好家長(zhǎng)工作能力的優(yōu)勢(shì),旨在推動(dòng)幼兒教師利用互聯(lián)網(wǎng)建立自身專業(yè)成長(zhǎng)新平臺(tái)。
【作者單位】： 昆山開發(fā)區(qū)蓬朗幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 博客 教師 建設(shè) 專業(yè)成長(zhǎng)
【分類號(hào)】：G615
【正文快照】： 一、幼兒園教師開展博客的現(xiàn)狀博客作為互聯(lián)網(wǎng)熱門網(wǎng)站,在很大程度上起到了知識(shí)自由表達(dá)和出版、知識(shí)積累、深度交流溝通的作用。在我國(guó),部分幼兒園已經(jīng)開始要求教師必須建立自己的網(wǎng)絡(luò)博客,通過自我反省和互相溝通的方式將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)總結(jié)成文,以此提升教師個(gè)人的專業(yè)水平

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 劉秋霞;;在教師博客中進(jìn)行教學(xué)反思[J];廣東教育(教研版);2008年10期

2 向小英;姜勇;;幼兒教師專業(yè)發(fā)展新路徑:“博客”與教師成長(zhǎng)[J];學(xué)前教育研究;2006年Z1期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 呂華;高飛;;教學(xué)反思:農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑[J];蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2015年03期

2 郭良菁;;上海市幼兒園教師專業(yè)發(fā)展自我評(píng)價(jià)體系研制簡(jiǎn)介——構(gòu)建幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的嘗試[J];學(xué)前教育研究;2007年Z1期

3 李?yuàn)櫇?史曉波;;男幼兒教師在困境中的自我專業(yè)發(fā)展[J];學(xué)前教育研究;2008年02期

4 張?bào)懔?;新手幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)途徑[J];學(xué)前教育研究;2008年08期

5 姚偉;李永霞;;發(fā)揮博客的評(píng)價(jià)功能,促進(jìn)幼兒教師自主發(fā)展[J];學(xué)前教育研究;2009年09期

6 楊彩霞;;幼兒教師實(shí)踐智慧形成的過程與機(jī)制[J];學(xué)前教育研究;2010年10期

7 王慧穎;;幼兒教師專業(yè)發(fā)展新途徑——教育博客[J];學(xué)周刊;2011年33期

8 周兢;陳思;;幼兒園課程數(shù)字化資源庫(kù)的功能和價(jià)值[J];幼兒教育;2009年Z3期

9 趙海濤;王波;;博客:校長(zhǎng)專業(yè)化成長(zhǎng)的新路徑[J];高校教育管理;2008年01期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 李紅霞;大學(xué)與幼兒園伙伴協(xié)作促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的個(gè)案研究[D];西北師范大學(xué);2011年

2 李永霞;制作教師博客實(shí)現(xiàn)幼兒教師專業(yè)自主發(fā)展的個(gè)案研究[D];東北師范大學(xué);2009年

3 吳雨洪;幼兒教師專業(yè)發(fā)展激勵(lì)機(jī)制研究[D];陜西師范大學(xué);2013年

4 賓曉亮;基于《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的教師專業(yè)發(fā)展研究[D];云南大學(xué);2015年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 韓穎;Blog文化及其在教育中的應(yīng)用[J];江西教育;2004年11期

2 邵秀蔚;王彬彬;李紹杰;;以教育敘事博客推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的區(qū)域化探索與實(shí)踐[J];中國(guó)電化教育;2004年10期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊凱紅;教師專業(yè)成長(zhǎng)“三步曲”[J];學(xué)前教育研究;2005年06期

2 曹嬋;;淺談農(nóng)村從教大學(xué)生的專業(yè)成長(zhǎng)之路[J];文教資料;2014年10期

3 王艷;;且行且思且學(xué)習(xí),即知即改即進(jìn)步——關(guān)于教師利用教學(xué)反思促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)的一點(diǎn)思考[J];讀書文摘;2014年18期

4 關(guān)山;;淺談?wù)Z文教師的專業(yè)成長(zhǎng)[J];語(yǔ)文學(xué)刊;2008年18期

5 徐洋;王旭飛;;淺論課題探究活動(dòng)中的積極反思[J];新課程研究(下旬刊);2011年08期

6 張玉海;;淺談教師的專業(yè)成長(zhǎng)[J];新課程研究(上旬刊);2012年12期

7 蘇育斌;;淺談教師如何寫好教學(xué)反思促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2010年03期

8 趙碧和;;農(nóng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)的策略[J];黑龍江科技信息;2012年17期

9 潘淑玲;;關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng) 提升教師幸福指數(shù)[J];赤子(中旬);2014年03期

10 陳學(xué)金;鄧艷紅;;哲學(xué)“反思”觀照下的教師專業(yè)成長(zhǎng)邏輯[J];教育導(dǎo)刊;2013年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 葉紹勝;;新課程標(biāo)準(zhǔn)下的民辦學(xué)校校本教研與教師專業(yè)成長(zhǎng)[A];中國(guó)民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

2 王淑蘭;;我國(guó)心理咨詢的發(fā)展與咨詢師的成長(zhǎng)[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

，

本文編號(hào)：707865