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淺議提升學(xué)前教學(xué)質(zhì)量的策略

發(fā)布時間:2017-08-18 12:30

  本文關(guān)鍵詞:淺議提升學(xué)前教學(xué)質(zhì)量的策略


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【摘要】:本文在闡述學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量重要性的基礎(chǔ)上,探討了提升教學(xué)質(zhì)量的策略:充分發(fā)揮政府教育職能部門對學(xué)前教育的指導(dǎo)作用;優(yōu)化配置現(xiàn)有教學(xué)資源;提高幼教工作者的職業(yè)修養(yǎng)和教學(xué)能力。
【作者單位】: 陜西學(xué)前師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】學(xué)前教育 教學(xué)質(zhì)量 重要性 提升策略
【分類號】:G619.2
【正文快照】: 隨著我國社會的發(fā)展以及人口控制機制的實施,造就了獨生子女現(xiàn)象的出現(xiàn)。很多家長為了能夠給予孩子最好的教育,越來越重視孩子的早期教育。根據(jù)人才成長規(guī)律可以得出結(jié)論:幼兒學(xué)前階段所受到的教育,能夠?qū)ζ湟簧某砷L產(chǎn)生重大影響。學(xué)前教育實施的目標(biāo)是通過各種教育教學(xué)手段

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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7 王明樹;;狠抓教學(xué)改革 全面提高獨立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

8 陳國民;王濤;馮劍;;提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法[A];重慶工程圖學(xué)學(xué)會第十五次學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 見習(xí)記者 鄔曉雁 記者 林琳;凝心聚力 攻堅破難 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量[N];自貢日報;2012年

3 記者 朱蕾;突出特色 加強建設(shè) 努力提升教學(xué)質(zhì)量[N];大理日報(漢);2013年

4 本報記者 盛瑜;追求百姓滿意的教學(xué)質(zhì)量[N];吐魯番日報(漢);2013年

5 校長 劉正旭;減輕心理負擔(dān)提高教學(xué)質(zhì)量[N];市場報;2000年

6 記者 馬曉蓉 實習(xí)生 康利榮 史艷宇;加強教師隊伍建設(shè) 提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量[N];朔州日報;2007年

7 通訊員 李濤;市實驗中學(xué)加大師培力度提高教學(xué)質(zhì)量[N];四平日報;2007年

8 記者 谷箏;全面提高我市教育教學(xué)質(zhì)量[N];四平日報;2007年

9 孫東海;十六條措施提高教學(xué)質(zhì)量[N];泰州日報;2007年

10 吳新財邋肖亮 王馨 記者 王小剛;完善功能設(shè)施 提升教學(xué)質(zhì)量[N];南昌日報;2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 曾志嶸;高等醫(yī)學(xué)院校教師教學(xué)行為現(xiàn)狀及其對教學(xué)質(zhì)量影響的流行病學(xué)研究[D];第一軍醫(yī)大學(xué);2006年

2 趙銳;高中統(tǒng)計教學(xué)質(zhì)量的案例研究[D];華東師范大學(xué);2013年

3 張林英;高等教育教學(xué)質(zhì)量形成機理、有效教學(xué)評價及質(zhì)量管理體系構(gòu)建研究[D];南京理工大學(xué);2008年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王志興;基于顧客(學(xué)生)滿意度的高校教學(xué)質(zhì)量評價研究[D];西安科技大學(xué);2010年

2 蔣林;地方高校教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部保障體系的構(gòu)建與實踐[D];中南大學(xué);2007年

3 史琦;澳大利亞高校教學(xué)質(zhì)量外部評估體系研究[D];華中師范大學(xué);2010年

4 黃夏寧;影響?yīng)毩W(xué)院教學(xué)質(zhì)量因素的探討[D];電子科技大學(xué);2011年

5 申衛(wèi)星;高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系研究[D];東華大學(xué);2004年

6 胡永鋒;H職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量品牌建設(shè)的研究[D];河北工業(yè)大學(xué);2010年

7 韓阿偉;我國“985”大學(xué)《本科教學(xué)質(zhì)量報告》研究[D];蘭州大學(xué);2014年

8 達古拉;在校本科生對教學(xué)質(zhì)量的滿意度研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2012年

9 王曉華;咸陽某高校教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部保障研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2013年

10 郝強;B連鎖培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)質(zhì)量改進案例研究[D];遼寧大學(xué);2012年

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本文編號:694578

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