本文關(guān)鍵詞：淺談家園共育存在的問題及有效策略

  更多相關(guān)文章： 家庭教育 主體實(shí)施 家長參與 教學(xué)材料 良好生活習(xí)慣 生活自理能力 育兒知識(shí) 基礎(chǔ)教育事業(yè) 滲透教育 家庭資源

【摘要】：正家庭教育與幼兒園教育是兩大教育幼兒的方式,對(duì)幼兒來說尤為重要。重視家園共育,以實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育的結(jié)合互補(bǔ),可使幼兒得到最完美的教育,實(shí)現(xiàn)最長遠(yuǎn)的發(fā)展。一、幼兒園教育、幼兒家庭教育和家園共育幼兒園教育是根據(jù)國家的教育目標(biāo)與任務(wù),結(jié)合社會(huì)的需求,以幼兒園為主體實(shí)施得系統(tǒng)的、有組織的、促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的教育活動(dòng)。幼兒園教育掌握幼兒身心發(fā)展的
【作者單位】： 甘肅省張掖市甘州區(qū)第四幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 家庭教育;主體實(shí)施;家長參與;教學(xué)材料;良好生活習(xí)慣;生活自理能力;育兒知識(shí);基礎(chǔ)教育事業(yè);滲透教育;家庭資源;
【分類號(hào)】：G616
【正文快照】： 家庭教育與幼兒園教育是兩大教育幼兒的方式,對(duì)幼兒來說尤為重要。重視家園共育,以實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育的結(jié)合互補(bǔ),可使幼兒得到最完美的教育,實(shí)現(xiàn)最長遠(yuǎn)的發(fā)展。一、幼兒園教育、幼兒家庭教育和家園共育幼兒園教育是根據(jù)國家的教育目標(biāo)與任務(wù),結(jié)合社會(huì)的需求,以幼兒園為

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉懿;徐旭榮;;學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理組織研究綜述[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

2 童慧玲;幼兒健康教育的目標(biāo)與對(duì)策[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2000年04期

3 余夢霞;;幼兒教育社會(huì)化芻議[J];成才之路;2010年09期

4 孔養(yǎng)濤;;幼兒園教師人本化管理探析[J];教育與教學(xué)研究;2012年07期

5 李槐青;;論幼兒園管理中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)[J];徐特立研究(長沙師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào));2005年03期

6 沈書生;;陳鶴琴的教學(xué)技術(shù)思想與實(shí)踐[J];電化教育研究;2008年08期

7 侯娟珍;;教育總根于愛——試談?dòng)變航處煹慕逃龕踇J];太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

8 馬愛蓮;;家園共育現(xiàn)狀及其改善措施[J];太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

9 張文;;論創(chuàng)新型園長的基本素質(zhì)及其培訓(xùn)[J];湖南第一師范學(xué)報(bào);2009年02期

10 李槐青;;幼兒園管理中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)探析[J];湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 萬春;;唐山市豐南區(qū)農(nóng)村幼兒園家園共育存在問題及對(duì)策[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 田野;多元文化與幼兒教育——澳門幼兒課程發(fā)展模式研究[D];華東師范大學(xué);2002年

2 王春燕;中國學(xué)前課程百年發(fā)展、變革的歷史與思考[D];南京師范大學(xué);2003年

3 裴小倩;全球化背景下有關(guān)中國學(xué)前教育的地域文化研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 周智慧;多元文化背景下幼兒園課程文化適宜性研究[D];東北師范大學(xué);2013年

5 程秀蘭;基于實(shí)證視角的幼兒教育本質(zhì)特征研究[D];陜西師范大學(xué);2013年

6 黃越嶺;虛擬中的交互：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情境性評(píng)價(jià)研究[D];西南大學(xué);2014年

7 張立新;幼兒園初任教師專業(yè)發(fā)展問題與對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 邢夏婕;幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的教師角色研究[D];河北師范大學(xué);2010年

2 于靜;地理教育在北京市幼兒園教育中實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];首都師范大學(xué);2011年

3 腰冰;幼兒數(shù)學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備的現(xiàn)狀研究[D];西南大學(xué);2011年

4 楊興國;幼兒園科學(xué)領(lǐng)域課程目標(biāo)研究[D];西南大學(xué);2011年

5 杜麗;重慶市流動(dòng)幼兒教育現(xiàn)狀研究[D];西南大學(xué);2011年

6 喻慶明;論關(guān)系思維視閾下的課程價(jià)值取向[D];西南大學(xué);2011年

7 陶芳;幼兒園家長會(huì)的研究[D];華東師范大學(xué);2011年

8 姜新新;呼和浩特市早教中心發(fā)展的研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

9 哈斯其其格;教育公平視角下內(nèi)蒙古中東部偏遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)學(xué)前教育的調(diào)查研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

10 王燕;九原區(qū)民辦幼兒園發(fā)展對(duì)策研究[D];中央民族大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳三;;談?wù)勚袑W(xué)生的家庭教育[J];清華大學(xué)教育研究;1987年02期

2 袁愛玲;本期話期:我國家庭教育最缺什么[J];教育導(dǎo)刊.幼兒教育;2004年06期

3 姚林林,袁愛玲;靈活性——家庭教育藝術(shù)的靈魂[J];教育導(dǎo)刊.幼兒教育;2004年09期

4 卓本定;危險(xiǎn)的三部曲[J];幼兒教育;1987年01期

5 侯競存;她們?cè)鯓又笇?dǎo)家庭教育工作[J];幼兒教育;1987年03期

6 華靜;這樣回答對(duì)不對(duì)?——參加家庭教育大獎(jiǎng)賽有感之二[J];幼兒教育;1987年02期

7 楊麗華;父母學(xué)校辦在孩子入園前好[J];幼兒教育;1987年05期

8 盛甬水;“家庭教育”油印資料受歡迎[J];幼兒教育;1990年Z1期

9 康寧;家庭教育改革迫在眉睫[J];幼兒教育;1991年Z1期

10 季誠鈞;家庭教育中應(yīng)處理好的四個(gè)關(guān)系[J];幼兒教育;1992年03期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李玉梅;;家園共育,促進(jìn)師生共同成長——淺談“如何搞好家園工作,整合家庭教育資源,促進(jìn)幼兒發(fā)展”[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（云南卷）[C];2010年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 全國婦聯(lián)副主席、書記處第一書記 黃晴宜;創(chuàng)新發(fā)展家庭教育 促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)[N];中國婦女報(bào);2007年

2 江西 范云招 劉小艷;城關(guān)小學(xué)家庭教育備受青睞[N];中國信息報(bào);2004年

3 本報(bào)記者 馮舒玲;良好的習(xí)慣 成功的基石[N];寧夏日?qǐng)?bào);2008年

4 魏萍;農(nóng)村三成幼兒留守老家[N];健康報(bào);2008年

5 本報(bào)記者　 鈕懌;奢侈教育能培養(yǎng)天才兒童？[N];文匯報(bào);2006年

6 海云;孩子不睡午覺怎么辦？[N];中國教育資訊報(bào);2002年

7 見習(xí)記者朱燕;讓優(yōu)質(zhì)的早教惠及寶貝[N];秦皇島日?qǐng)?bào);2011年

8 本報(bào)記者 鄭晉鳴　通訊員 段晨澄;早教亂象引人憂[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

9 王芳;父母 奠定孩子一生的基石[N];東莞日?qǐng)?bào);2011年

10 本報(bào)記者 林志文 通訊員 周佑英 吳丹琴;早教趨向“成人化” 對(duì)幼兒缺乏尊重[N];中國婦女報(bào);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 王榮超;城鎮(zhèn)化背景下幼兒家庭教育社會(huì)支持現(xiàn)狀研究[D];天津師范大學(xué);2013年

2 亢云潔;牽著你的手，，一起長大[D];西北師范大學(xué);2013年

3 王亞s

本文編號(hào)：691260